本题要证明 AE 是∠DAB 的角平分线,而条件中又给出了 AD∥BC,所以就出现了角平分线和平行线的组合关系,所以就可得到一个等腰三角形的基本图形。 这是本题的第一个关键思维节点,就是由给出的角平分线和等腰三角形的组合关系,就想到一定得到平行线的基本图形。 由于BC 是角的一条边 AD 的平行线,所以它应...
2. 组合图形的面积计算:组合图形的面积等于各基本图形的面积之和。在计算组合图形面积时,可先将组合图形分解为基本图形,分别计算基本图形的面积,然后求和。 二、教学目标 1. 理解组合图形的定义,能够识别生活中的组合图形。 2. 掌握组合图形的面积计算方法,能够运用所学知识解决实际问题。 3. 培养学生的空间想象能...
操作题:图形的裁剪组合#初中数学 #初中几何题教学 #数学压轴 #中考知识点讲解 #几何图形讲解 - 牛马微课于20240329发布在抖音,已经收获了320个喜欢,来抖音,记录美好生活!
组合图形的面积百分卷答案 第1页共3 页 班级小组姓名成绩（满分100）一、组合图形的面积 （一）组合图形面积的计算方法 例1.（10分）客厅平面示意图如下所示，请估计至少要买多大面积的地板？3×3＝9（平方米）4×6＝24（平方米）9+24＝33（平方米）（二）用添补法解决实际问题 例2.（15分）如下图，一...
初中数学专题——圆和扇形组合图形阴影部分面积问题 圆和扇形组合图形阴影部分面积问题 二、常用的思想方法: ①转化思想(复杂转化为简单,不熟悉的转化为熟悉的) ②等积变形(割补、平移、旋转等) ③借来还去(加减法) ④外围入手(从会求的图形或者能求的图形入手,看与要求的部分之间的”关系”...
(初中教案)六年级秋季班-第17讲:圆的组合图形的相关练习 【【1【如图,以半圆的半径8厘米为直径在半圆内作一个圆,求图中阴影部分的面积.( 取3.14)【难度】★ 【【2【如图,正方形的边长是6厘米,则阴影部分的周长是___厘米,面积是___平 方厘米.(...
求组合图形弧长与面积请欣赏下列图片思考:这些生活中的图片是由哪些熟悉的基本图形构成的?组合图形如何求正方形中蓝色部分的面积呢?掌握与圆和扇形有关的公式1、(1)圆的周长=___;圆的面积=___;(2)扇形的弧长___;扇形的面积___.2、若扇形的弧长为,则扇形面积公式可表示为___.复习与回顾如图,已知的半径...
1、三视图之正方体组合图形教学目标:知识与技能:会画正方体组合体从三个不同方向看到的视图;理解并掌握三视图之间的关系;利用三视图的关系求小正方体的个数. 过程与方法:在探究过程中,培养学生观察、概括与抽象的能力。 情感态度与价值观:通过小组活动,培养学生合作意识,提高学习兴趣。教学重点:理解并掌握三视图之...
而通过对几何图形进行变换组合的创新实验,不仅能够加深我们对几何知识的理解,还能培养我们的空间想象力、逻辑思维能力和创新能力。 几何图形的变换组合,包括平移、旋转、轴对称等基本变换,以及将不同的几何图形进行拼接、组合等操作。这些操作看似简单,实则蕴含着丰富的数学原理和规律。 比如说平移,它是指在平面内,将一...
将正六边形、正方形和正___边形这三种多边形组合在一起,可以拼成一个平面图形.-初中数学-魔方格