记住下面几种文言文的习惯句式,如:“何……之有”;“如……何”;“唯……是……”;“非唯……抑亦……”;“不亦……乎”“何……之为”;“无乃……乎;“可得……欤”;“得无……乎”等,这些都是我们断句时很好的“帮手”。 记住文言文习惯上较为固定的词组,不要把它们拆散,可以减少断句失误。如“...
对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。文言断句能力是文言文阅读能力的一个重要标志,断句时首先要仔细阅读...
(3)留,就是保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称以及古今意义不变的词语等。 (4)删,就是删去文言文中的某些虚词。有些文言虚词在句中只起语法作用,在翻译时不必也不能翻译,只要...
4、文言文一定要多背多练。课本上的几十篇文言文,要背得滚瓜烂熟,那些常考的字词或句子脑海中立刻浮现出含义。背完后还要去练题,每周练习两篇课外文言文,那些语法知识、断句知识,只有在练题中才能掌握好。 5、阅读理解,光背会答题模板也不够,关键是理解答题思路,知道不同的题型往那个方向想,最好有一套答题...
1. 文段休问长与短,熟读精思是关键。内容大意全理解,始可动手把句断 大多数同学在给文言文断句时,常犯的毛病是一边看一边点断,看完了文章,断句也结束了,待回头检查时,又觉得有许多不妥之处,其实这种“一步到位”的方法是行不通的。 理解内容和断句是紧紧相关联的,熟读精思、理解大意是正确断句的前提,因为...
《初中语文文言文翻译题型汇总+断句技法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文文言文翻译题型汇总+断句技法.docx(6页珍藏版)》请在沃文网上搜索。 1、一、文言文翻译的基本原则1、抓住关键实词关键实词,从词性上看,以动词居多,其次是形容词和名词。把关键实词翻译到位,就是把句中的通假字、多义词、...
1、“留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。 包括:①在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语,一般人都能够理解,可以保留不译(译了,反而显得不通顺),如“劳苦而功高如此,未有封侯之赏”(《鸿门宴》),“劳苦功高”这个成语就可以保留不译;②...