1. 原文:曰/女弗能学夫/诗/盖有/恒/言/人而无恒/不可以作巫医 断句:曰/女弗能学夫/诗/盖有/恒/言/人而无恒/不可以作巫医。 翻译:子曰:“女弗能学夫诗,盖有恒言,人而无恒,不可以作巫医。” 2. 原文:管夷吾举于士/孙叔敖举于海/百里奚举于市 断句:管夷吾举于士/孙叔敖举于海/百里奚举...
专题05文言文断句掌握断句的基本方法并学会灵活运用,通过练习文言断句,进一步提高阅读文言文的能力。断句方法:1.寻找主干定句读(找名词、代词)用斜线(/)给下列短文断句。刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其不可复者也则事寡败矣。刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻...
1、断句练习(朝一)11.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(6分)尧不以帝见善绻,北面而问焉。尧,天子也;善绻,布衣也。何故礼之若此其甚也善绻得道之士也得道之人不可骄也尧论其德行达智而弗若故北面而问焉此之谓至公。非至公其孰能礼贤?(崇一)11.用斜线(/)给下面文言文画线的部分断句。(5分...
初中文言文断句练习及答案 朝一: XXX不以帝见善绻,北面而问焉。XXX,天子也;善绻,布衣也。XXX此其甚也?XXX得道之士也,得道之人不可骄也。尧论其德行达智而XXX,故北面而问焉。此之谓至公。非至公,其孰能礼贤? 改写:XXX不以帝王的身份见布衣之士善绻,而是以北面的方式向他询问。XXX是一位得道的人,但...
初中文言文断句题目有答案 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。 舟摇摇以轻�r,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自...
初中文言文断句练习及答案 朝一)尧不以帝见善绻,北面而问焉。尧,天子也;善绻,布衣也。何故礼之若此其甚也?善绻得道之士也,得道之人不可骄也。尧论其德行达智而弗若,故北面而问焉。此之谓至公。非至公,其孰能礼贤? 崇一)忠臣之事君也,莫先于谏。下能言之,上能听之,则王道光矣。谏于未形者,上...
断句:昔年过洛//见李公简/言真宗既东封//访天下隐者/得杞人杨朴/能诗/及召对/自言不能/上问/临行有人作诗送卿否/朴曰/唯臣妾有一首诗//云/更休落魄耽 杯酒,且莫猖狂爱作诗。今日捉将官里去,这回断送老头皮。’”上大笑 ,放还ft。 亭记》) 2010丰台11.用斜线(/)给下面文言文断句。(5分) 故...
文言文中有些词放在句首，总领主句乃至全段，诵读时必须稍有停顿，否则会影响对文章的理解。例如：予独爱／莲之出淤泥／而不染，濯清涟／而不妖，中通外直，不蔓不枝。（《爱莲说》）“予独爱”总领后面几个分句，所以“予独爱”后面应稍有停顿，否则就不能显示它的总领作用。3.“古二今一”，即古代是...
断句练习答案 (朝一)11.(6分) 何故礼之若此其甚也/善绻/得道之士也/得道之人∥不可骄也/尧论其德行达智而弗若/故北面而问焉/此之谓至公 (崇一)11.答案:忠臣之事君也 / 莫先于谏 / 下能言之 / 上能听之 / 则王道光矣。谏于未形者,上也;谏于已彰者,次也;谏于既行者,下也。违而不谏 ...
初中文言文断句专题训练(分类)班级: 姓名: 座号:一、名词断句(主谓宾或主谓或谓宾结构,名词作主语或宾语).宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之.犬畏主人与之俯仰甚善然时啖其舌.李牧至如故约匈奴数岁无所得.后太子罢质庞恭从邯郸反果不得见.勾践伐吴吴师败遂杀吴太子.邑人大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿....