分数的意义和性质练习题(二) 一。填空 1. 18/20的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。 2。 “一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1",平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份. 3。 “红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1",平均分成( )份,红气球是这样的( )份。
【解析】【解答】 和 这两个分数的意义和分数单位都不同,但是它们的大小相同。 故答案为:C。 【分析】根据题意可知,这两个分数的分母不同,所以分数的意义和分数单位都不同,将 约分可得 , 据此解答。 5. 的分子减少 3,要使分数的大小不变,分母应该( )。 A. 减少 3 B. 减少 6 C. 减少 4 D. 增加...
分数的意义和性质 的易错练习题 一、分数的意义和性质 1.一个最简分数,如果把它的分子除以 2,分母乘 3 后,就得到 .这个最简分数是 ___ 【答案】 【解析】【解答】解: 故答案为: 【分析】可以采用倒推的方法,把现在的分数的分子乘 2,分母除以 3,这样就能计算出原 来的分数。 2.分子是 6 的假分数...
【解析】【解答】解:15=3×5=1×15,所以最简分数是 或。 故答案为: ;。 【分析】分子和分母的积是 15,15=3×5=1×15,则分子和分母的组合有 4 组,即,,, 。真分数是分子小于分母的分数,最简分数是分子与分母互质的分数,1 和 15 互 质,3 和 5 互质,所以结果只能为: ,。 2.一个真分数的分子...
4、最简分数的分子和分母没有公约数。………() 5、在5a这个分数中,a可以是任意一个整数。………() 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(每题2分,共10分) (1)47米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。 ①4米 ②1米 ③单位1 (2)一个分数,...
分数的意义和性质 练习试题分数的意义和性质 练习试题 一、分数的意义和性质 1.把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的___ 【答案】 【解析】【解答】解:把一张纸连续对折三次就把这张纸平均分成 8 份,其中的一份是这 张纸的 。 故答案为: 【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干...
第4单元分数的意义和性质经典题型 数学五年级下册 一、选择题 1.下面各图形中的阴影部分可以用0.3表示的是()。 A. B. C. D. 2.一个西瓜,明明吃了一半,姐姐吃了剩下的一半,姐姐吃了这个西瓜的()。 A. B. C. D. 3.甲、...
分数的意义和性质 练习试题 一、分数的意义和性质 1.a 是自然数, 化成最简分数是___。 【答案】 【解析】【解答】解: 化成最简分数是 。 故答案为: 。 【分析】 中的分母可以写成 3×(3+a),此时分数的分子和分母都有公因数 3+a,将 分数的分子和分母同时除以 3+a 进行化简,所得的最简分数是 ...
练习 模块一分数的意义 【例题1】填空:有一块布长5米,正好可以做6条童裤。每条童裤用这块布的( ) 每条童裤用布( )米 【练习1】填空:把18个桃子平均分给2只小猴,每只猴子分得桃子总数的( ) 每只猴子分得( )个桃子。 【例题2】填空:7米的...
分数的意义和性质练题: 1.把3米平均分成4份,每份占1米的几分之几,是几米? 每份占1米,总共分成4份,所以每份占3/4米。因此,每份占的比例是3/4,是3/4米。 2.如果五个小正方形表示“1”,那么五个小正方形加一个三角形用分数表示是什么? 五个小正方形表示的是5/5,五个小正方形加一个三角形表示的是...