(一)存储器写 FS1—FS4 = 0100 STP 置连续脉冲方式 1.拨好首地址; 编辑 2.拨入数据,按下STEP CLK写入数据,存储器地址自动加1; 编辑 编辑 3.重复2,连续写入数据,操作时,可以让LED灯显示内部总线,观察拨入数据,或显示地址总线,观察将要写入的存储器地址,或两者交替显示,在拨入数据时显示内部总线,写入时候...
首先通过编写程序来对储存器进行写操作,将数据写入到储存器中。然后再通过读操作将数据从储存器中读取出来,并进行比较验证数据是否正确。实验结果表明,储存器可以准确地读写数据,证明了储存器的工作原理。 五、总结 储存器作为计算机系统中的重要存储设备,具有快速读写数据的功能。储存器的组成包括存储...
原理分析由于电容器具有储存电荷的能力,因此在充电完成后,即使断开电源,电容器仍能保持其两端的电压稳定。这是因为电容器内部的电场力使得电荷在极板间保持相对稳定的分布状态。充电完成后电压稳定性测试实验二:电容器放电过程分析03实验目的与步骤010203观察电容器放电过程中的电压变化。检测放电完成后电容器的残余电量。
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单片机原理及应用课程设计实验报告-储存器快清零 学生实验报告 (理工类) 课程名称: 单片机原理及应用 专业班级: 07电子信息工程(2)班 学生学号: 学生姓名: 所属院部: 信息技术学院 指导教师: 20 10 ——20 11 学年 第 1 学期 金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。
13.(6分)某实验小组根据“测绘小灯泡伏安特性曲线”的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干。 (1)该实验小组根据图甲所示的原理图连接实验电路如图乙所示,经检查发现电路连接中缺少一条导线,这条...
15.如图是一款能发电的“魔方充电器”,当转动魔方就可以产生电能并储存于魔方内。“魔方充电器”的原理与下列实验相同的是( ) A. &n
用废旧的可乐瓶(塑料)、吸管、粘合剂、根据启普发生器原理制作一个简易装置.2根据启普发生器原理,设计三套类似的实验装置,画出装置图3设计一个储存氢气的装置.便于利于该装置
利用如图乙所示的电路图原理描绘电容器放电时的I-t图像。(1)将图甲所示器材连接成实验电路。(2)若得到如图丙所示的电容器放电电流图像,则电容器充满电后储存的电荷量q=