作者用真切的语言和孩子们进行了心与心的交流,紧紧扣住“你是你的船长”这一主题代表全体家长表达了心声,教育孩子们要养成公平、公正的观念,将来还要发展自己的正义感,成为一个有同情心、有正义感的人。 【板书设计】 你是你的船长 ——寄语十五岁 提出问题 作者观点 得出结论 1自己能否感到自己的疼痛 敞开心扉...
《你是你的船长》阅读答案⑴(再推下去,除了在亲人之间有这种互相感受.互相沟通.互相分担之外,对其他人,甚至不认识的人是否也能有这种感受?)答案也是肯定的.在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来,在座的每一位家长都不会无动于衷的.既然我们有这样的能力,我们就可以敝开自己的心扉,用我们自己的眼睛耳朵,没有...
船长需要不断学习,提升自己的技能和知识,因为唯有这样,才能顺利地带领船员穿越汹涌的浪潮。《你是你的船长》告诉我们,人生亦如一艘船,我们每个人都是自己的船长。我们必须自己掌控方向,航行到我们心灵的彼岸。舍尔宾用航海的比喻来让我们明白,每个人都有自己的目标和梦想,需要自主地选择航线和航程,决定自己的航向。
5.你是你的船长——寄语十五岁崔卫平5.你是你的船长——寄语十五岁崔卫平课文内容课文从同情心说起,深入论证了 人类是一个不可分割的整体,从而提出养成公平、公正的正义观念,学会用理性正确地把握、主宰自己生命的方向。学习目标1.能说出课文 内容。2.学习4个生字及14个生词。3.能正确朗读课文。4.陶冶情操、养成...
你是你的船长优秀教案篇1 教学目标: 1、理清文章的演讲思路 2、引导学生体味重要语句在语境中的意义 3、培养学生高尚的道德情操 课时安排:1课时 教学过程 一、导入课文 板书课题。请学生谈谈对课文标题的理解,并进一步思考:作为一名称职的“船长”,应具备哪些品质呢?(启发学生自由讨论) ...
船长简介 “船长”崔卫平,北京电影学院教授2000年3月3日,她女儿所在的北京101中学初三(4)班举行了一个主题班会,为全班孩子集体过15岁的生日。“船长”当时作为学生家长代表在会上发言,我们今天要学习的就是她的发言稿。 说说自己对课题《你是你的船长》的理解 我们要把握人生的航线,掌握自己的命运;我们每个人都...
1. 第一课时:你是你的船长——自我认知与责任 教学重点:让学生理解“你是你的船长”的含义,认识到自己对自己的生活和未来有着决定性的影响。 2. 第二课时:勇敢面对困难——挑战与成长 教学重点:培养学生积极主动面对困难,勇于承担责任的性格特点。 3. 第三课时:规划自己的人生——目标与计划 教学重点:帮助学生...
你是你的船长 ——寄语15岁 解题 1、说说自己对课题《你是你的船长》的理解 我们要把握人生的航线，掌握自己的命运；我们每个人都是生命之舟的船长。2、寄语15岁，你知道它的含义吗？意为捎给十五岁的话，实际上是对十五岁的人谈的话。要求：1、有感情地朗读课文。2、尽力地去体验母亲的情感。自•快速...
你是你的船长阅读答案你是你的船长阅读答案既然我们有这样的能力我们可以敞开自己的心扉用我们自己的眼睛和耳朵没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们于是一身化作千万身许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中许许多多人的不幸和痛苦便都看在我们眼里 你是你的船长阅读答案 ①既然我们有这样的能力,我们 可以...