11月2日—3日,2024年石家庄市中等职业学校学生技能大赛“产品数字化设计与开发”“原型制作”两项赛事在晋州市职业技术教育中心圆满落幕。来自石家庄市11所中职学校、34支参赛队、68名参赛选手同台竞技,“竞”显身手,以青春之姿,炫技能之光。 两项比赛均由晋州市职业技术教育中心承办,产品数字化设计与开发赛项考核...
11月2日—3日,2024年石家庄市中等职业学校学生技能大赛“产品数字化设计与开发”“原型制作”两项赛事在晋州市职业技术教育中心圆满落幕。来自石家庄市11所中职学校、34支参赛队、68名参赛选手同台竞技,“竞”显身手,以青春之姿,炫技能之光。 两项比赛均由晋州市职业技术教育中心承办,产品数字化设计与开发...
在开发阶段,需要考虑到数字化制造工艺、生产流程优化、质量控制等方面,以及如何利用数字化技术提高生产效率和降低成本。 此外,产品数字化设计与开发还需要考虑到与其他部门的协作,例如与市场部门的需求沟通、与制造部门的工艺对接等,以确保设计与开发的顺利进行。同时,还需要考虑到知识产权保护、标准符合性、可持续发展等...
首先,产品数字化设计是指利用计算机辅助设计(CAD)软件等数字工具,将产品设计过程进行数字化,以实现设计的可视化、可交互化和可优化化。数字化设计的内容主要包括三维建模和参数化设计。通过三维建模,设计师可以将产品的形状、尺寸和结构等参数转化为三维模型,以便进行后续的仿真、优化和制造。而参数化设计则允许设计师定...
11月2日—3日,2024年石家庄市中等职业学校学生技能大赛“产品数字化设计与开发”“原型制作”两项赛事在晋州市职业技术教育中心圆满落幕。来自石家庄市11所中职学校、34支参赛队、68名参赛选手同台竞技,“竞”显身手,以青春之姿,炫技能之光。 两项比赛均由晋州市职业技术教育中心承办,产品数字化设计与开发赛项考核...
11月20日,由我校承办的东莞市职业院校技能大赛“产品数字化设计与开发”赛项比赛圆满落幕。我校参赛队荣获一等奖。 本次比赛由东莞市教育局主办,共有5所学校参加。旨在进一步推动数字工具在各行业的应用与发展,提升职业技能人才的综合素质和创新能力...
人们的生活已经与数字产品如手机、电脑、平板等密不可分。这些产品的设计与开发已经成为科技领域的热点话题。本文将详细介绍数字化产品设计与开发的相关知识和重要性。 一、数字化产品设计的基础理论 数字化产品设计是一门综合性的学科,它不仅涉及到产品的功能设计,还要考虑视觉效果、人机交互等方面。而其中最重要的...
技能大赛产品数字化设计与开发 在数字化设计阶段,参赛选手需要考虑产品或服务的数字化转换过程中所涉及到的各种因素,包括用户需求分析、功能设计、界面设计、交互设计等。他们需要充分了解所涉及到的技术和工具,比如UI/UX设计工具、原型设计工具、设计思维等,以确保数字化产品能够满足用户的需求并且具有良好的用户体验。
10月24日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中职组电子与信息赛道二 “产品数字化设计与开发”赛项在新疆石河子职业技术学院开幕,来自全国30个省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团的65支参赛队伍、225名选手将在八...