中西服装开展史教案 (首页)(代号A - 3 ) 共 9 页 第一章 人类服装的起源 授课 20 13 年 10 课 6 科 中西服装开 日期 月 2 8 日 第二章人类服装 的共性特 目 展史 征 班级 2 0 12 级服装一班 授 1、讲授; 课 作业 拟用 2 、演示; 方 3 、课堂探讨; 2 题 1 学 式 4 、现场辅导。
本课程是从服装发展的共性特征入手,总领人类服装的演变历史,再分别重点表述中西方的服装发展进程,最后对中西方的服装做跨文化的比较。 服装发展史课程的教学内包:装的创始起源,即研究人类从时么;中服装发史。点讲叙社会及封建社会各朝代的服装状演:外服发展史要以装发展为主线,点讲叙,、近、现代西装的变迁过程 ...
奴隶社会的服饰状况,原始的服装工具、两种基本服装 形制在中国服装史的意义。 新课内容 第三章原始社会服装 一、最早的缝纫工具和身体饰物 1、最早的缝纫工具;骨针 2、身体饰物 (1)装饰品;项链 (2)耳饰、手饰、臂饰 (3)装饰材料 二、纺织工具与麻、毛、丝织物 1、骨梭 2、纺坠 3、织机(织布机) 第2 页...
中外服装史教案中西服装发展史教案(首页)(代号A—3) 共9页 科目 中西服装发展史 第一章 人类服装的起源 第二章 人类服装的共性特征 授课 日期 2013年10月28日 课时 6 班级 2012级服装一班 授 课 方 式 1、讲授; 2、演示; 3、课堂讨论; 4、现场辅导。 作业 题数 2题 拟用 时间 1学时 教 学 目 ...
了解:服装起源与人类劳动的关系与服装变化的现象 选 用 教 具 挂 图 多媒体网络教学系统 重 点 人类服装发展的一般规律 难 点 影响人类服装变化的主要因素 教 学 回 顾 服装史的概念,中外服装史的划分。 说 明 课时安排:4节课讲授;1节课习题课,1节课课堂讨论。