《一间可以长大的教室》是一本关于教室管理和教育创新的书,以下是一些读书摘抄笔记: 1. “教室不应该只是一个传授知识的地方,更应该是一个让学生全面发展、实现自我价值的空间。” 2. “教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。” 3. “教师的角色不仅是传授知识,更是引导学生探索、发现和创造的导师。” 4. ...
1.班级文化应包括由班级学生共同设计、认同的班级文化标志,共同喜欢的图腾形象,共同创造的富有特色的班级别称,以及在此基础上形成的富有特色的班风、班级精神、班级团队文化解读等。 2.在一间教室里,课程是灵魂。同一个班级的学生,有共同的成长密码,它包括:共同遵守文明行为习惯,共同的整本书的阅读生活,共同的节日实...