人物简介: 一、闫存林担任职务:闫存林目前担任库伦旗扣河子镇闫存林畜牧养殖场法定代表人;二、闫存林投资情况:目前闫存林投资库伦旗扣河子镇闫存林畜牧养殖场最终收益股份为0%;老板履历 图文概览商业履历 任职全景图 投资、任职的关联公司 商业关系图 一图看清商业版图 ...
11月15日晚7:30到9:30,闫存林老师的《大单元学习任务设计》讲座,得到了众多老师的好评。在互动环节当中,老师们围绕大单元学习任务设计提出了许多问题,时间关系我们只选出了部分问题请闫老师作答。今天我们就一起来回顾一下,老师们提问最多的问题,闫老师给出了怎样的回答。 学生的学习差异性非常大,认识的水平能力...
本期领读人闫存林是北京十一学校语文学科主任、北京市特级教师、正高级教师、海淀区名师工作站导师、北京市中小学特级教师工作室实践导师、中国教育报2013年度推动读书十大人物。 闫存林老师近年来致力于基于标准的语文任务型学习研究,积极践行...
闫存林,北京市语文特级教师,北京市语文学科带头人。毕业于北京师范大学中文系。现担任北京十一学校语文学科主任,海淀区名师工作站导师,首都师范大学中国国学教育学院硕士生导师,全国中小学教师国培计划北京大学语文学科专家团队核心成员。曾获搜狐教育中国教育年度教师奖,中国教育报推动读书十大人物。
昨天到今早读了闫存林老师的《语文学习任务设计》第7章到结束,自此,本书基本读完,感受万千,才疏学浅,略表一二如下,以整所得。 初读时,有些难以适应,读的过程中时有困顿,时有柳暗花明、豁然开朗之感。 1、整体上闫老师立足于学生的学习,从学习目标到学习评价,一脉相承,融会贯通。整个流程如下: ...
闫存林老师近年来致力于基于标准的语文任务型学习研究，积极践行以学为中心的教育理念，推动从教到学的教育变革。直播简介：“这本书就好像存在你大脑里的一个加油站，当你有挫败感、软弱感时，就替自己加个油。”这就是经典的力量！即使穿越百年时光，只要开始阅读《老人与海》，依然能被这些激动人心的时刻所激励、...
王荣生教授评价:“闫存林老师的大作,有自成系统的理论思考,有步骤可循的设计案例,有真凭实据的实践成效。在我对语文课程“单元教学”还不大摸得着头脑的时候,闫存林老师领风气之先,所思所作令我眼界大开,也对语文课程‘单元教学’有了进一步的认识。” ...
闫存林自1997年起，便投身教育事业，以海淀区兼职教研员的身份开始了他的职业生涯。他在教育领域中表现突出，被公认为海淀区的骨干教师和学科带头人，同时也是海淀区名师工作站的成员。他的专业能力得到了北京市的认可，荣获了北京市骨干教师的称号，并且担任了北京市农村中小学教师研修工作站的指导教师。在...
在8月中教传媒智库指导、爱云校主办的“新课程 新教学 新实践——教学改革行动论坛”中,北京市十一学校特级教师闫存林分享了《基于核心素养的语文课程及语文课》,谈及对核心素养和课程构建的思考,以及学校实践案例,精彩内容分享如下,建议收藏。 学习对于学习者而言, ...