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每一套分级读物的单一级别下的书目都是有限的,选取多套交叉阅读,既可以保证孩子的阅读量,又能同时在内容上互补,兼顾孩子的兴趣点。 分级读物的使用最重要的是大量输入重复和坚持下去,做到了这两点,孩子英语水平的提升是指日可待的事!
这本书的目标读者同样是以英语为母语的年轻人,所以如果你正在学习英语,那么这种水平的读物对你来说不会很难。书中会讲到许多有趣的日本文化,它会一直吸引着你一直读下去。 Plot summary This is an emotional story about Mieko. Mieko is a talented artist and...
⚠️注意:适读年龄:官方提示适合幼儿园到小学三年级,具体要根据孩子的英语水平和认知来定。 5.红火箭/Red Rocket/ 可点读 语言学家Pam Holden帕姆·霍尔顿(她也是海尼曼分级读物的编者)编写的一套专为英语初学者和儿童设计的分级阅读教材,适合母语非英语国家的孩子作为从零基础入门。
想必一提到牛津大家都会觉得耳熟,这套图书就是我最为推荐一部课外读物。首先从环境来讲,《牛津阅读树》是由英国牛津大学出版社组织多位儿童教育专家所出版的英语读物。它不仅仅能够作为英语为母语的孩子们的兴趣培养图书,更适用于我们的孩子们在课外阅读时感受地道的英语表达方式。不少国家都采取这本书作为英语教材。
分级书并不是一套看完再看另一套,因为,单纯依靠一套读物,会使孩子的阅读视野受限,同一阅读阶段,多套的组合,才更有效果,必须保证阅读题材的广泛性,大量输入; 其实我们要调整下心态,英语绘本,并不是为了学英语,而更多的是要通过绘本,让孩子广泛阅读,了解这个世界,像中文书一样,因此,建议组合,至少“2套教材型+...
涵盖小学一至六年级英语课程内容，不同年龄、不同英语水平和不同地域的儿童，都可以从中找到适合自己的英语读物。5、我的第一套自然拼读故事书 作 者：【美】诺拉·盖多斯著 《我的第一套自然拼读故事书》一共包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律...
其他答主提到的素材从阅读看都不错,不过从音频这第一要素看,培生和牛津阅读树(典范英语)朗读太死板,斯考特、海尼曼和加州系列朗读也不很生动,体验英语的朗读也只能呵呵了。所以,纠正大家一个普遍的叫法,不要找啥分级读物,而是要先找分级有声书。 分级素材是很难制作的,因为受语言因素的限制,分级读物特别容易平淡乏...