班同学在一次综合实践活动中,对本县居民参加“全民医保“情况进行了调查.同学们利用节假日随机调查了2000人,对调查结果进行了系统分析.绘制出两幅不完整的统计图:(注:图中A表示“城镇职工基本医疗保险”,B表示“城镇居民基本医疗保险”;C表示“新型农村合作医疗”;D表示其他情况) (1)补全条形统计图;...
数与代数 图形几何 统计 概率 综合实践 了解 理解 掌握 运用 1 √ √ 0.84 考查学生分数的单位以及质数合数的概念。 2 √ √ 0.85 考查学生对分数、除法、小数之间的关系。 3 √ √ 0.83 考查学生常见量的单位换算,明确各个单位间的进率以及分数要写出最简分数。 4 √ √ 0.82 考查学生解方程,求X的值,再...
为了让学生感受到人口老龄化所带来的一系列社会问题,从而渗透尊老、敬老教育,大庆市萨尔图区某中学组织该校初一年级学生开展了一项综合实践活动.该校初一年级的全体学生分别深入府明社区的两个小区调查每户家庭老年人的数量(60岁以上的老人).根据调查结果,该校学生将数据整理后绘制成的统计图如图所示,其中A组为1位老人...
当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击。 【材料三】据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十一次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。请你参加“情系旅游”综合实践活动,并完成相关任务。1.【解读图表】小华同学关注“携程网”发布的《90后旅行行为分析报告》,她对其中一个统计
阳光中学九(1)班同学在一次综合实践活动中,对本县居民参加“全民医保“情况进行了调查.同学们利用节假日随机调查了2000人,对调查结果进行了系统分析.绘制出两幅不完整的统计图:1.补全条形统计图2.在本次调查中,B类人数占被调查人数的百分比为—3.据了解,国家对B类人员每人每年补助155元,已知该县人口约80万人,...
阳光中学九(1)班同学在一次综合实践活动中.对本县居民参加“全民医保“情况进行了调查.同学们利用节假日随机调查了2000人.对调查结果进行了系统分析.绘制出两幅不完整的统计图:(注:图中A表示“城镇职工基本医疗保险 .B表示“城镇居民基本医疗保险 ,C表示“新型农村合作医
【题目】阳光中学九(1)班同学在一次综合实践活动中,对本县居民参加“全民医保“情况进行了调查.同学们利用节假日随机调查了2000人,对调查结果进行了系统分析.绘制出两幅不完整的统计图: (注:图中A表示“城镇职工基本医疗保险”,B表示“城镇居民基本医疗保险”;C表示“新型农村合作医疗”;D表示其他情况)(1)补全...
统计 概率 综合实践 了解 理解 掌握 运用 1 √ √ 0.84 考查学生分数的单位以及质数合数的概念。 2 √ √ 0.85 考查学生对分数、除法、小数之间的关系。 3 √ √ 0.83 考查学生常见量的单位换算,明确各个单位间的进率以及分数要写出最简分数。 4
材料三 据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十一次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。 答: 答案 【关键点提示】 (1)标语的拟写,应有号召力,抓住题干中“保护野生动物”进行...