终身教育作为一项社会发展事业,强调的是政府教育行政部门在教育制度、教育政策、统筹规划、综合协调方面的领导角色,以及学校及各类正规、非正规教育机构,进一步向社会开放,发挥多种功能的施教角色,提供给公民个人终身参与有目的、有组织、有计划学习活动的机会,为公民接受终身教育创造条件。终身学习则提倡培养公民个人终身...
终身教育的产生与发展是近现代的事,但在古代西方的教育思想家的言行里,已经出现了终身教育的端倪。伊斯兰教穆罕默德在他的书中提到,人生应该“自摇篮起而学习到墓穴”,这是世界上最早的终身教育思想。古希腊教育家柏拉图在哲学王和军人的培养中设计出一套完整的教育体系,教育要贯穿人的一生,有了终身教育的萌芽,但终...
单一型教师与综合型教师是就学科知识与能力结构而言进行的划分。单一型教师指在教学活动中仅仅能教一、两门课的教师。这些教师囿于传统知识框架的限制,满足于教一、两门课的轻松,长期从事着自认为驾轻就熟的课程教学。但是,科学技术的综合化、教育的社会化,都要求那种具有广泛适应性的通才和综合型的教师,再加上边缘...
第142章、我教你打太极吧? 第二卷、名满花城! 第143章、黄牛和狗! 第二卷、名满花城! 第144章、所有的坏人都应该受到惩罚! 第二卷、名满花城! 第145章、诱惑! 第二卷、名满花城! 第146章、这是约会吗? 第二卷、名满花城! 第147章、太脏了! 第二卷、名满花城! 第148章、花城四秀之...
终身教育是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。
搭建平台,服务政府、服务院校、服务企业、服务社会,促进人的全面发展和城市创新发展……24日,哈尔滨市终身教育学会成立大会在哈尔滨华德学院召开,哈尔滨市教育局、民政局、人力资源和社会保障局,市关心下一代工作委员会、市职教社,企事业单位、学校、教科研机构、社会团体会员代表、嘉宾100余人参加会议,成立大会由哈尔滨...
上海市教育委员会关于印发《2024年上海市教育委员会终身教育工作要点》的通知(沪教委终〔2024〕1号)各高等学校、各区教育局:现将《2024年上海市教育委员会终身教育工作要点》印发给你们,请认真贯彻执行。附件:2024年上海市教育委员会终身教育工作要点上海市教育委员会...
陈昀(天津海运职业学院党委书记):服务经济社会发展是职业教育的基本属性之一。未来为了满足更多企业员工、社会人员终身教育的需求,可采取两种方式:一是利用好以现代信息技术为基础的网络资源,扩大覆盖面;二是推动产教融合、校企合作,从源头上解决企业职工素质提升的问题。
首先,终身教职制能促进教师愿意承担高风险的研究,而不是走捷径发论文。 研究发现,虽然创新研究比传统研究能够带来更大的社会价值更大,但也有很大的可能性是,尽管做了研究,但最终无法写出论文,不过,2015年诺贝尔化学奖获得者杜克大学终身教授Paul Modrich表示,自己的灵感来自于进行“以好奇心为基础的研究”,即使研究有...