中班初次开展“漂亮的楼房”建构游戏,幼儿对如何将积木垒高建成楼房缺乏经验,教师在建构室的墙饰上展示了几种楼房的实物图片,以及建成这些楼房的基本搭建方法步骤图。案例中教师使用的指导策略是( )。 A. 示范指导 B. 角色参与 C. 环境提示 D. 间接提示 ...