一年级二班本课程黏土活动方案黏土是一种新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。一年级学生虽然年龄小,但是好奇心强,学习积极性高,拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。 根据他们的年龄和心理特征,此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的手工轻粘土制作课。通过捏轻粘这种丰富多彩的活动,培养学生...
幼儿园中班班本课程实施方案1 活动目标 1.增强环境保护意识,萌发参与种树活动的欲望。 2.掌握双脚两侧行进跳的基本动作。 活动准备 1.幼儿了解树的成长过程及树与人类、动物的关系,有了初步的环境保护意识;幼儿已有种树经验。 2.沙盘若干放在重点;小鼠模型与铲子为幼儿人数的一半,每人一个饮料瓶(水壶),放在起点。
1 课程名称: 精彩绘本,快乐阅读班1.2 课程目标: 本课程旨在通过精选绘本,培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力,提高他们的语言表达和 思维能力,促进综合素质的全面发展。1.3 适用年龄: 3-6岁的幼儿1.4 课程时长: 12周,每周2次,每次90分钟二、课程内容 2.1 周一:绘本故事时间(45分钟)2.1.1 课程内容: 每周选择一本富有...
幼儿园班本课程方案 1 一、幼儿园课程理念: 以幼儿发展为本。 二、幼儿园课程目标: 通过本课程的实施,促进幼儿认知、技能、情感、态度等方面发 展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环 境、勇敢自信、有初步责任感的新农村儿童。 三、课程的具体 目标: 1、初步了解并遵守共同生活所必需的...
小学班本课程设计方案 1 一、课程背景 由于受“应试”教育的影响,多年来农村小学学生学习的空间主要停留在课本上,各种客观存在的教育资源被浪费或忽视,整个教育过程被考分左右,为题海困惑,教师视教材为全部,把学生视为承载知识的容器,强调学生对课本知识的全盘接受,最终造成学生表面上掌握的知识比较多,但综合运用知识...
班本课程计划方案旨在指导班级教师有序地开展教育教学活动,促进幼儿全面发展。以下是一个幼儿园班本课程计划方案的示例: 一、班级基本情况分析 1. 班级人数:30人 2. 幼儿年龄:4-5岁 3. 幼儿性别比例:男女各占一半 4. 家庭背景:大部分幼儿来自城市家庭,家长重视教育 5. 幼儿兴趣爱好:绘画、唱歌、跳舞、手工等 ...
幼儿园班本课程计划方案 班本课程的意义 1. 教师成长:班本课程为教师提供了广泛的教育空间,是教师成长的重要途径,让不断提升教育水平和教学能力。 2. 幼儿发展:班本课程为幼儿的发展提供有力的保障,根据幼儿的个性化需求和发展水平制定课程内容,促进幼儿的健康成长和全面发展。 3. 家园共育:班本课程促进了家园共育,...
1.制定课程计划:根据幼儿发展需要和实施目标,制定班本课程的详细计划,包括每周的内容安排和活动形式等。 2.教师培训:组织教师参加相关培训,提升其班本课程设计和实施能力,确保课程的有效开展。 3.资源准备:根据课程计划,准备好所需的教具、材料和环境,保证幼儿能够充分参与到各类活动中。 4.实施和观察:按照计划进行班...
一、适宜性——班本化课程的追求 虞永平教授说：适宜性是幼儿园课程建设过程中需要坚持的一个重要原则。
小班班本课程《蛋宝宝的秘密》全套。主题课程方案包括:主题目标+主题价值+主题网络图+主题安排表+主题实施+主题教案+主题教学+主题区域+主题环创布置#图文扶持计划入口 #备课日常 #小班班本课程 #小班蛋的班本课程 #小班园本课程 #小班主 - 幼教宝藏资料✨于20230407发布