加之小学的孩子自身容易缺乏安全感，儿童戏剧就是一个可以让他们从学习中放松下来的课程，在课堂中尽情地释放自己。在戏剧表演中，每个动作的练习过程都可以刺激儿童的神经发育，促进孩子的协调能力发展，和认知能力的提升。
学校设置开展了各具特色的小初高戏剧课程:小学阶段以绘本阅读为着力点,学生通过朗诵、演讲、角色扮演等方式,初步体验戏剧编排与展演的基本过程;初中阶段进一步精进“读、写、演”相结合的学习模式,让学生综合运用语文、历史、政治、音乐等学科能力,创编、演绎情景短剧;高中阶段关注提升学习任务的复杂性和学习情境...
对于学生来说,“疯”和快乐是每一节戏剧课的常态,无论是莎士比亚戏剧还是京剧CCA,横跨12年级的戏剧课程中,每一堂戏剧课都分外有趣。 7年级的Rocky说:“我很喜欢戏剧课,也很喜欢表演,在课上可以尽情释放自我,对自己的成长和学习都有很大的帮助。”...
主题活动是一节戏剧课程当中用时最多的部分,一节戏剧课的时间一般为30分钟,而主题活动可能就要占到15-20分钟左右。 主题活动可以是故事的场景重现,也可以是合作完成挑战等,这些都属于一次的呈现,或者是初级呈现。因为戏剧课程强调每个孩子有表达自己想法的机会,所以在主题活动中发言讨论环节尤为重要,在讨论过程中教师...
那么,在国际学校中,戏剧课又有哪些特色呢?跟随本文,一同走进国际学校的戏剧课堂。 01 用语言的艺术带动语言的学习 余秋雨曾说过:“戏剧是学习语言最好的方式和手段。孩子们在真实的语言交流场景中以戏剧角色的身份去听和说,这尤其符合儿童学习发展的需要。” ...
戏剧课在英国教育中的重要性 美国教育家杜威曾说:“戏剧作为一种重要的教学方法,对学生的学习、表达、合作、想象和社交等能力的培养具有不可替代的优势,是音乐、美术等其他艺术教育不能比拟的。” 19世纪末和20世纪初,英国就将戏剧教育纳入青少年的基础教育里。
戏剧是一门综合性艺术,教师可以借本课程开展多学科联动模式,比如语文学科可以从文学的角度给学生分析剧本;比如形体训练结合体育课内容进行;比如结合英语学科,训练英语吐字发音,了解异域文化;比如戏剧舞台美术设计可以与美术、科学等课程相结合等。 (本文节选自《戏剧课堂教与学》,图片来源网络) ...
十分钟速成课 戏剧(二十八)通俗剧的崛起 这一集讲到通俗剧,席卷了19世纪的剧院。 今年Mike Rugnetta将要教你关于剧院、戏剧、表演和艺术。 你在戏剧俱乐部吗? 还是想了解剧场的历史? 或者来学习一些戏剧史吧? 在接下来的一年里,我们将一起了解戏剧艺术的历史和运作
戏剧教育本身最大的教育功能,是能让孩子在最自然的状况下学习东西,当然包括“自我表现"的行为。换句话说,戏剧教育就是鼓励孩子们以最天性的方式表达自我,并在其中探索自我。 我们经常能在学校的Co-cerriculum里关于戏剧课的介绍图里看到——学生们在一个宽敞、空旷的教室里席地而坐或者舒展身体,尽可能的表达的自己...
艺术是表达和共情,我们的学生经过了这7个学期的戏剧课,已经在尝试用戏剧这个载体,发出自己的声音。 戏剧课,我从最初到现在目标其实都挺简单的,就是想让每个孩子都发光,艺术会浸润人心,我希望借由戏剧能让我的学生们找到自己的位置,学会相信自己相信同伴,学会负责,最重要的是学会欣赏和创造美。