四年级校本课程—---课本剧教案 牛新景 第一课时 认识课本剧 教学目标: 1.通过学生自我介绍,师生彼此增进了解。 2.通过了解课本剧的定义及形式,了解课本剧的特点。3.通过课本剧剧本的案例,了解课本剧剧本的格式。教学过程: 1.学生自我介绍各自的兴趣爱好,各班学生互相了解。2.通过幻灯片介绍课本剧:(1)课本剧定...
第一篇:小学课本剧教案 教学内容:《小熊请客》 教学时间:教学准备:《小熊请客》ppt和《小熊请客》视频,以及相关的表演道具。教学过程: 一、《小熊请客》ppt,老师讲解故事 二、欣赏《小熊请客》课本剧视频2遍,请孩子跟着视频学习动作,说台词3遍。 三、分小组尝试进行《小熊请客》表演。
第1篇课本剧表演教案授课地点:三(3)班教室授课教师:刘杰上课时间:周三下午第三节 学生人数:50人教学目的: 课本剧表演教学就是要求通过系统、科学的训练方法,使学生建立正确的舞台自我感觉,就是要求像生活中对待一切事物的态度一样,去对待一切舞台虚构。因为,舞台上所有的一切都是虚构的、假使的,但训练有素的演员...
第1篇 课本剧表演教案 授课地点:三(3)班教室 授课教师:** 上课时间:周三下午第三节学生人数:50人 教学目的:课本剧表演教学就是要求通过系统、科学的训练方法,使学生建立正确的舞台自我感觉,就是要求像生活中对待一切事物的态度一样,去对待一切舞台虚构。因为,舞台上所有的一切都是虚构的、假使的,但训练有素的演...
1、课本剧教学设计(共4篇) 第1篇:惊弓之鸟教学设计 课本剧小学三年级语文教学设计惊弓之鸟青州市试验区小学初艳艳电话弓之鸟教学设计一、教学目标1、分角色朗读课文,抓住关键词句,理解课文内容2、从课文的学_中受到启发,懂得只有善于观察善于分析,才能对食物有正确的认识,学_对事物进行分析推理的方法二、课前...
小学课本剧教案 第 1 页 小学课本剧教案 篇一:课本剧表演教案 1 课本剧表演教案 授课地点:三(3)班教室 授课教师:刘杰 上课时间:周三下午第三节 学生人数:50 人 教学目的: 课本剧表演教学就是要求通过系统、科学的训练方法,使学生建立正确的舞台自我感觉,就是要求像生活中对待一切事物的态度一样,去对待一切...
小学课本剧社团教案小学课本剧社团教案 PAGE / NUMPAGES 小学课本剧社团教案小学课本剧社团教案【篇一:课本剧社团活动计划】课本剧社团活动计划一、社团目的 1、通过课本剧表演训练,培养学生的语言能力、表演能力、舞台发挥能力等等,并提高学生的合作能力、表演的默契能力。 2、通过实践训练,培养学生编排课本剧的兴趣,...
苏教版小学语文三年级教案——李将军射虎传奇 【教学目标】 1.知道文化传统故事对中华传统文化的重要性。 2.感悟中国传统文化中的正义、勇毅、聪明等精神。 3.在理解、朗读故事的基础上,通过情感表达、扮演角色等形式,提高口语表达能力、表演能力和合作意识。 4.通过课本剧表演,提高学生的影响能力、人际交往能力和...
校本课小学课本剧教案.doc,校本课小学课本剧教案 一、 情况分析 本课程参加学生为3至5年级学生,学生基础不同,因此不能采用固定的课本进行教学。 二、 课程内容 观看视频。 了解课本剧的特点。 编排以及演练课本剧。 三、 教学目标 知识目标 1、 由学生自编自演课本剧,较
第1篇 课本剧表演教案 授课地点:三(3)班教室 授课教师:** 上课时间:周三下午第三节学生人数:50人 教学目的:课本剧表演教学就是要求通过系统、科学的训练方法,使学生建立正确的舞台自我感觉,就是要求像生活中对待一切事物的态度一样,去对待一切舞台虚构。因为,舞台上所有的一切都是虚构的、假使的,但训练有素的演...