大学人文教程,ISBN:9787563340996,作者:夏中义主编 大学人文教程的创作者· ··· 夏中义作者 目录· ··· 导言:精神成人与大学 第一节博雅教育:精神成人的近代设计 第二书学术自由:精神成人的现代追认 第三节核心课程:精神成人的后现代焦虑 第四节名著...
大学人文教程 詹艾斌 陶也青本书是大学通识教育教材。 本书内容覆盖面广,涉及人文素养的诸多层面,共分四编,分别为哲学与文化、言语与文学、艺术与美学、历史与道德。通过选文和导读,本书引导学生阅读经典篇章,提升人文修养,促进自我全面发展。 本书适合作为高等学校相关课程教材,也可供社会读者参考阅读。
店铺等级 资质认证 90天平均 成功完成 93.88%(916笔) 好评率 99.96% 发货时间 13.71小时 店主 理工旧书店 联系 离线留言 地址 湖北省武汉市洪山区 电话 商品详情 店铺评价 手机购买 微信扫码访问 商品分类: 文学 货号: 9787540345129 商品描述: 大学人文教程 刘维 崇文书局 9787540345129 ...
《大学人文教程》P271 学不难有才,难有志。不难有志,难有品。不难有品,难有___。 惟具超方眼目,不被时流笼罩者,堪立千古品格。 品立则志成,志成才得其所用矣。 末世竞逐枝叶,罕达___,谁知朝华易落,松柏难凋。才志之士,奈何甘舍大从小哉? 【答案】 第一空:眼 第二空:本源 ——《蕅益大师全集...
《大学人文教程》P280在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索
【填空题】《大学人文教程》P275 真正有思想的作品与其他泛泛作品的区别之处,就在于前者具有一种断然和确切的特质与连带由此而来的___、明了 。 具备一流思想能力的人所带有的特质标记,就是他们所作出的判断都是直截了当、绝不含糊 。 每一个真正的独立、自为思考的思想家就这一方面而言跟___相差无几。 ——...
所属专辑:大学人文教程 音频列表 1 第四节 构建意义化人生的途径 16 2022-09 2 第三节 人生境界理论 8 2022-09 3 第二节 “无意义人生”批判 12 2022-09 4 上编 人与自我 第一章 人生境界 第一节 人生意义与回归日常 9 2022-09 5 第五节 《大学人文读本》:精神成人的中国接力 ...
一、什么是人文教育呢? 书中是这样定义 1、人文教育是人类自由的摇篮它既是衡量自由的标志,又是拯救人类自由的手段之一。 2、它激发生命个体对已知的生存经验及潜在可能的感悟和思考,提示人的概念的丰富性,领会其内在的精神开放与自由的蕴涵,从而深切的融入,宇宙,融入尚未可知的世界。 3、它使生命个体与自己的本源...
导言:精神成人与大学第一节 博雅教育:精神成人的近代设计 192022-08 10 第三节 知识分子:公共性和批判性 492023-02 查看更多 猜你喜欢 3251 知识分子 by:叙述修辞 1068 知识分子论 by:DominicAllenGriffon 6982 知识分子研究 by:纪保超的分享 3762 知识分子与社会 by:鱼丸子fishball 490 知识分子的背叛 by:世纪...