本课程教学内容主要包括以下几部分: 1. BIM基本概念:介绍BIM的定义、发展历程、应用领域和价值,使学生了解BIM技术在整个建筑行业中的地位和作用。 2. BIM软件操作:教授学生掌握BIM软件的基本功能、操作方法和应用技巧,包括模型创建、修改、分析和优化等。 3. BIM在建筑项目中的应用:分析BIM技术在设计、施工、运营等...
- 课程共计15周,每周2课时,共计30课时。 - 第一周至第三周:BIM基本概念、发展历程、软件操作基础。 - 第四周至第六周:BIM在工程设计中的应用。 - 第七周至第九周:BIM在施工中的应用。 - 第十周至第十二周:BIM协同工作与建筑性能分析。 - 第十三周至第十五周:项目实践、总结与反馈。 2. 教学时间: - ...
1. 学生对BIM技术产生兴趣,认识到其在建筑行业中的重要性,激发创新意识。 2. 学生在BIM项目实践中,培养严谨、细致、负责的工作态度,提高职业素养。 3. 学生通过BIM技术学习,增强环保意识,关注建筑可持续发展。 课程性质:本课程为实践性较强的学科,结合理论教学和实际操作,培养学生掌握BIM技术的基本知识和技能。 学...
本课程采用多种教学方法,结合课本内容和课程目标,旨在激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 1.讲授法:在讲解BIM基本概念、发展历程、应用领域等方面,采用讲授法,使学生在短时间内掌握理论知识,为实践操作打下基础。 相关章节:《建筑信息技术》第一章、第六章 2.案例分析法:在介绍BIM技术在建筑设计、施工和运维中的应...
3. BIM案例分析 学生根据实际案例进行分析和讨论,探究BIM技术在建筑设计、施工和运营管理等方面的应用。 四、课程设计任务 1. 课程设计主题:基于BIM技术的建筑模型构建与工程协作管理 2. 设计任务: 学生根据实际案例,结合BIM技术进行建筑模型构建和工程协作管理。具体任务如下: 2.1 建筑模型构建 2.1.1 根据实际场景,...
1. 学会使用BIM软件进行基本操作,如创建模型、添加属性、生成图纸等; 2. 能够运用BIM技术进行简单项目的设计、施工和运维管理; 3. 培养学生的团队协作能力,通过BIM项目实践,提高沟通协调和解决问题的能力。 情感态度价值观目标: 1. 培养学生对建筑行业的热爱,激发学习兴趣,提高职业素养; 2. 引导学生树立创新意识,...
将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。 二、教学内容 本课程教学内容分为以下三个部分,确保学生系统地掌握BIM建筑建模知识: 第一部分:BIM基本概念与原理 1. 理解BIM的定义、发展历程及应用领域。 2. 掌握BIM建筑模型的组成要素和建模原理。 3. 学习BIM软件的分类及功能特点。 第二部分:BIM软件...
通过本课程的学习,使学生能够掌握BIM技术的基本应用,为未来从事建筑行业工作打下坚实基础。后续教学设计和评估将围绕以上具体学习成果展开。 二、教学内容 本课程教学内容分为以下四个部分,确保学生系统掌握BIM技术的基本知识与实际应用。 1. BIM基础知识 - 理解BIM的定义、发展历程和应用领域。 - 掌握BIM技术的基本...
课程性质分析: 本课程为专业选修课,旨在让学生了解并掌握BIM技术的基本知识和应用技能,提高建筑行业竞争力。 学生特点分析: 学生为高中年级,具备一定的计算机操作能力和建筑基础知识,对新兴技术具有强烈的好奇心。 教学要求: 1. 结合实际案例,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力; 2. 采用项目驱动法,引导学...
本课程的教学内容主要包括BIM的基本概念、原理和应用。首先,介绍BIM的定义、发展历程和关键技术,使学生了解BIM技术的基本内涵。其次,讲解BIM模型的创建、编辑和共享方法,让学生掌握BIM软件的基本操作。然后,通过实际案例分析,使学生了解BIM在建筑设计、施工管理和运维领域的应用。最后,结合实践项目,让学生亲手操作BIM软件...