有一组数据研究表明，普通儿童的智商≥90，高功能自闭症往往与普通儿童持平或者落后。而阿斯伯格综合征的智商很多在100左右。如此看来，不考虑个体的差异，阿斯伯格综合征的平均智力水平是普遍高于高功能自闭症儿童的。网络图片，侵删 2、语言表达能力 在语言方面，与阿斯伯格相比，高功能自闭症的语言障碍明显，大多数高...
阿斯伯格综合征与自闭症孩子的区别很细微,需要认真仔细的观察。 一、语文智商分面:自闭症和阿斯伯格症,通常以智商七十来作为区分。调查研究中发现,自闭症儿童在语文智商方面,普遍低于阿斯伯格症儿童。自闭症儿童语文智商平均为七十七,阿斯伯格症儿童则为九十八;在操作智商方面,阿斯伯格症儿童为九十,自闭症儿童为八十六。研究...
(2)高功能自闭症和阿斯伯格综合征是包含与被包含的关系 高功能自闭症可以包括部分智力水平正常或超常的阿斯伯格综合征人士。 阿斯伯格综合征相较于普通的自闭症,在早期并没有明显的语言迟缓现象,也没有智力障碍,且大部分的孩子渴望与他人产生互动,但由于社交技巧笨拙,在社交中容易受挫,也面临交友困难。而且由于阿斯伯格...
此外,高功能自闭症常与阿斯伯格综合征有不少类似的表现,很多时候可以按照阿斯伯格综合征的教育训练方法来处理。 本书力图用最简洁的语言、最生动的例子把这些实用的方法教给家长,并鼓励家长们积极运用。 感兴趣的家长扫描海报上的二维码就能...
高功能孤独症儿童的语言推理能力较阿斯伯格综合征低,且语言能力落后更显著;高功能孤独症儿童的视觉空间能力与技巧可能优于阿斯伯格综合征,这在智力测试中可观测到;高功能孤独症儿童较少有运动发育落后,动作不像阿斯伯格综合征那样笨拙;高功能孤独症儿童的自理和独立生活能力不及阿斯伯格综合征孩子;...
阿斯伯格综合征与高功能自闭症 我们知道高、低功能自闭症患者的分类主要注重于智力,当一个自闭症儿童,智力测试在70分以上,我们就称为高功能自闭症。(这里我还想强调的一点是智力70的定义:这个数值是正常与智力缺陷的边界值,因为到现在还有很多人被“高能”这个字眼迷惑,并不是高能自闭症患者就代表着是智力超常的的...
高功能自闭症与阿斯伯格综合征同属于孤独谱系障碍,两者均存在社交互动和沟通困难,以及局限的兴趣和活动。这些障碍可能与大脑神经发育异常有关,如神经递质失衡或脑结构异常。高功能自闭症患者可能表现出社会交往能力差、语言交流困难、兴趣狭窄等症状,而阿斯伯格综合征患者则可能在智力水平正常的情况下,存在社交互动上的挑战...
目前国际上最著名的Volkmar和澳洲的Tony attwood(《阿斯伯格综合征完全指南》的作者)也坚持阿斯伯格综合征是存在的,与高功能自闭症是有区别的。 一般而言,阿斯伯格症儿童和自闭症儿童的差异性很小,通常被称为自闭症的延续或是变异的自闭症。 因此,有些阿斯伯格症儿童,也常被误认为是自闭症,但其和自闭症之间仍存在着...
阿斯伯格综合征孩子的治疗方法原理与歩骤与高功能自闭症儿童相同,但其着重的目标不同。 认知行为治疗 阿斯伯格综合征孩子的治疗目标 1、增加人际互动的技巧 2、学习放松训练解决其焦虑感 3、增加问题解决能力 4、改变其错误信念 5、理解社会规范的背后含意
《中山大学编著 阿斯伯格综合征AS 与高功能自闭症HFA 家庭实用指南(印刷版)》,作者:中山大学编著 阿斯伯格综合征AS 与高功能自闭症HFA 家庭实用指南(印刷版)其他 著,出版社:阿斯伯格,ISBN:9787807514008。