《长江之歌》教案范文 篇1 课程名称:学唱《长江之歌》 三维目标: 1、 情感、态度、价值观:通过学唱歌曲《长江之歌》,感受长江的大气磅礴,培养学生对祖国大好河山的热爱,使心灵得到震撼和升华。 2、 过程与方法:欣赏、演唱、体验 3、知识与技能:能用自然的声音,有感情的演唱歌曲。 教学重点: 对歌曲感情的把...
长江之歌教学教案1 一、课前准备 提前一周布置学生去搜集关于长江的知识,搜集有关长江的诗词歌赋、名言警句等,有条件的可播放《话说长江》光碟,听一听、学一学歌曲《长江之歌》和《我的中国心》。 二、导入 播放《长江之歌》录音磁带或者碟片,如无条件教师则引导学生回忆《长江之歌》。初步感受长江的宏伟气势。
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。 2、出示地图,指出长江的位置和所流经的地方。 3、你们对长江有什么了解呢? 4、放录音:《长江之歌》歌词豪放,歌声雄浑,我们一起来欣赏 1)、自学生字词。 2)、检查处学效果 (1)出示词语:乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 奔去 各奔东西 (2)指名逐词...
《长江之歌》教案1 学习目标: 1、知识与技能:学唱《长江之歌》,能以赞颂、赞美的情感背唱歌曲,知道影视音乐的概念、表现形式和内容分类。 2、过程与方法:聆听、演唱《长江之歌》,感受、体验影视主题歌或插曲在影视中的重要作用。 3、情感态度与价值观:在感受、体验影视音乐中,喜欢影视音乐并产生继续学习和了解...
《长江之歌》教案设计范文第一章:课程导入1.1教学目标:让学生了解《长江之歌》的背景和意义。引发学生对长江的兴趣和好奇心。1.2教学内容:介绍长江的基本信息,如长度、流域面积、流经省份等。讲解《长江之歌》的创作背景和意义。1.3教学活动:播放长江的图片和视频,引导学生观察长江的景象。教师简要介绍长江的基本信息...
序论:在您撰写长江之歌教案时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。 第1篇 关键词:预设;生成;调动;热情 布卢姆说得好:“人们无法预料教学所产生成果的全部范围。没有预料不到的成果,教学也就不能成为一种艺术了。”预设,能使教师的...
(1)课文中所涉及的长江地理、历史和文化知识的理解。 (2)如何引导学生运用探究式学习方法,深入了解长江的历史和文化。 三、教学准备: 1. 教学资源:课文《长江之歌》文本,长江图片、地图,相关视频资料等。 2. 教学用具:黑板、投影仪、音响设备等。 四、教学过程: 1. 导入新课 (1)播放长江的歌曲,引导学生感受...
1. 课文《长江之歌》的文本和多媒体课件。 2. 与长江相关的图片、视频等教学资源。 3. 生词和短语的学习卡片。 五、教学过程 1. 导入新课 (1)播放长江的图片和音乐,引导学生思考:你们对长江有什么了解? (2)简介长江的地理位置和特点,引出课文《长江之歌》。 2. 朗读课文 (1)让学生跟随课件朗读课文,注意...
本教案的重点在于让学生能够正确地朗读和背诵《长江之歌》,理解课文内容,并学会生词和重点句子。欣赏古典诗歌,培养文学素养也是教学的重点。难点主要在于生词和难句子的理解,以及古典诗歌的欣赏和分析。 在教学过程中,教师应注重引导学生通过朗读、讨论、小组合作等方式深入理解课文内容,通过具体的例子,让学生感受古典诗歌...
《长江之歌》优秀教案设计范文 一、教学目标: 1. 知识与技能: (1)让学生了解长江的自然特点、历史地位和文化价值。 (2)培养学生对长江的热爱和保护意识。 2. 过程与方法: (1)通过查阅资料、讨论交流等方式,了解长江的相关知识。 (2)运用多媒体手段,展示长江的美丽风光和独特魅力。 3. 情感态度与价值观: (...