1、长江之歌、 春潮、惊涛、甘甜的乳汁、健美的臂膀 巨浪、涛声、灌溉、推动 无穷的的源泉、母亲的情怀(赞美、依恋) 长江之歌 教案 篇2 教学目标: 1、在阅读中自主识字,读准“乳、哺、涤、赞”等子的字音,自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。 2、能带着赞美,自豪的感情朗读课文...
长江之歌教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下! 教学目标: 1、在阅读中自主识字,读准“乳、哺、涤、赞”等子的字音,自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。 2、能带着赞美,自豪的感情朗读课文、背诵课文。能结合有...
有条件的班级,课后尝试成立长江母亲河环保小分队,组织公益劳动、上街宣传等,由学生自己印发相关的宣传资料。 《长江之歌》教学设计篇二 一、教材分析: 《长江之歌》是电视剧话说长江的主题歌。由王世光作曲,胡宏伟作词。“长江之歌”题意关于长江、赞美长江的歌。长江是我国第一大河,发源于青海省唐古拉山各拉丹冬雪...
《长江之歌》教案 1 学习目标: 1、知识与技能:学唱《长江之歌》,能以赞颂、赞美的情感背唱歌曲,知道影视音乐的概念、表现形式和内容分类。 2、过程与方法:聆听、演唱《长江之歌》,感受、体验影视主题歌或插曲在影视中的重要作用。 3、情感态度与价值观:在感受、体验影视音乐中,喜欢影视音乐并产生继续学习和了解...
下面就是小编给大家带来的《长江之歌》优秀公开课教案设计,希望能帮助到大家! 语文《长江之歌》教案一 教学目标: 1.知识与技能 (1)学习并掌握本课的生字、新词,理解“荡涤”“磅礴”的意思。 (2)理解课文内容,引导学生从歌词的具体内容中体会作者表达的思想感情。 (3)领会课文运用第二人称增强亲近感的写作方法...
《长江之歌》优秀教案篇一 一、教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会5个生字,理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。 二、本课教学难点分析及对策 难点:在朗读课文中让学生感受祖国河山的壮丽。 对策:通过小组合作...
长江之歌教案设计优秀10篇 《长江之歌》教学设计篇一 之四佚名第一课时教学目标:1.训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确,把每一个句子都读连贯,并根据课文内容注意音量的变化。重点难点:1.本诗的朗读要求以“正确、清楚”为重点、为基础,音量变化为辅。2.应重视朗读中的领读示范作用,帮助、...
第一节第二层,讴歌自古以来长江的功绩; 第二节第二层,讴歌在新的时代长江的功绩。 五、示范朗读 1、选出读得最好的学生示范朗读; 2、全班进行有领诵、齐诵的表演朗诵。 六、放影片《话说长江》片首录像,演唱《长江之歌》 《长江之歌》教案 篇2 教学目标 知识 1、有感情地朗读课文 2、背诵课文。抄写第...
《长江之歌》教案 篇1 课程名称:学唱《长江之歌》 三维目标: 1、 情感、态度、价值观:通过学唱歌曲《长江之歌》,感受长江的大气磅礴,培养学生对祖国大好河山的热爱,使心灵得到震撼和升华。 2、 过程与方法:欣赏、演唱、体验 3、知识与技能:能用自然的声音,有感情的演唱歌曲。
《长江之歌》教案篇1 课程名称:学唱《长江之歌》 三维目标: 1、 情感、态度、价值观:通过学唱歌曲《长江之歌》,感受长江的大气磅礴,培养学生对祖国大好河山的热爱,使心灵得到震撼和升华。 2、 过程与方法:欣赏、演唱、体验 3、知识与技能:能用自然的声音,有感情的演唱歌曲。