1.【图1】这不是我的帽子,是我刚刚偷来的。 师:问题来了,这个“我”指的是谁? 生:小鱼。 师:在文学作品中,对人物或者说角色的称呼有三种:“我”,是第一人称。“你”是第二人称。“她、他、它”是第三人称。一般,在文学作品中,用第一人称来讲述故事的,主人公就是“我”。所以,这个故事中的主人公是...
《这不是我的帽子》教案 绘本简介 一条小鱼戴着一顶圆圆的蓝色帽子游进我们的视野,它一边往前游,一边自言自语:“这不是我的帽子,是我偷来的。帽子的主人可能不会发现,因为它睡着了。就算发现了,也不会知道是我偷的;就算知道...
教案名称:这不是我的帽子 教学目标: 1.能听懂、会读、会表演故事中的关键词汇。 2.能够根据简单问题回答问题。 3.能够描述帽子的颜色和形状。 4.能够模仿和表演故事中的角色。 教学重点: 1.故事中的关键词汇及其意思。 2.学生能够回答简单问题。 教学难点: 1.学生能够描述帽子的颜色和形状。 2.学生能够模仿...
1. 不同种类的帽子(例如:帽子、帽子、鸭舌帽、斗笠、王冠等)。 2. 图片或图片卡片,展示不同种类的帽子。 3. 色彩丰富的纸张、彩色铅笔、剪刀、胶水等制作材料。 4. 游戏道具(例如:盲目选择帽子的眼罩、音乐播放器等)。 5. 教学板书。 教学过程: 引入活动: 1. 引入活动时,展示一些不同种类的帽子,让学生观...
就算他发现帽子(màozi)不见了，可能(kěnéng)也不知道是我拿走的。第第9九页页，/共共224页3。页 就算(jiùsuàn)他猜到是我，他也不知道(zhīdào)我去哪里了。第第1十0页页，/共共242页3。页 不过，我可以告诉你我要去哪里。我要去一个水草长得又高又大又密的地方。在那里什么(shénme)也看不清...
就算(jiùsuàn)他醒了,可能也不会发现(fāxiàn)帽子不见了。第8页/共23页第九页,共24页。可能(kěnéng)也不知道是我拿走的。就算(jiùsuàn)他发现帽子不见了,第9页/共23页第十页,共24页。就算(jiùsuàn)他猜到是我,他也不知道(zhīdào)我去哪里了。第10页/共23页第十一页,共24页。不过,我可以...
这不是我的帽子小班教案这不是我的帽子小班教案 教学目标: 1、读故事学习图画书的基本知识,了解故事的内容。 2、品故事图文结合,分析故事的表现手法。 3、懂故事读懂故事内涵,联系生活实际,表达所思所想。 重点、难点: 1、学习图画书的基本知识,读懂故事内容。 2、品味分析故事的表现手法,发挥想象,联系自身生活...
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谁愿意帮助他们找到这两顶帽子?2、一一验证:其他帽子哪里不同四、创设第三个情景:五辆车子1、引导幼儿观察书中的五辆车子师:小猪和小熊还有一辆漂亮的车子呢,可是在停车场里有许多车子,到底哪两辆车子会是他们的呢?我们一起来找一找。2、一一验证:其他车子哪里不同五、幼儿操作1、幼儿将一模一样的物品圈出来...
中班语言故事《鹅大哥出门》PPT课件+教案+说课稿+配音+背 活动目标: 1、使幼儿在理解故事内容的基础上,初步学会复述故事,丰富词汇“乐滋滋,神气”。2、懂得不能骄傲,不能欺负弱小的道理 3、积极参与故事情节的讨论,激发两人合作表演的兴趣 - 阳阳老师电脑工作室于2024