大班数学公开课教案《相识时钟》含反思 篇3 活动设计背景 幼儿园大班的小挚友立刻要上小学了,为培育良好的作息习惯做打算。 活动目标 1、通过自己动手操作,更好的相识时钟。 2、学习相识整点和半点。 3、大胆说出自己的理解。 4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 教学重点、难点 能正确的相识时间,并区分整...
幼儿园大班数学认识时钟教案反思篇1 活动目标: 1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学习辨认整点。 2、教育幼儿珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 3、感受时钟的用途,体验游戏的快乐。 4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 5、探索、发现生活中时钟的多样性及特征。 活动准备: 经验准备:在日常...
学会看整点,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,快来看看幼儿园大班数学活动《认识时钟》含反思教案吧。 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 5、知道按事物不同的...
大班数学教案认识时钟教案反思 1、大班数学教案认识时钟教案反思 活动设计背景 平时,与家长交流,跟到家长聊的最多的是孩子做事拖拉,没有良好的作息习惯。另外,大班的孩子面临入小学,小学与幼儿园的作息差别很大,小学必须严格遵守时间限制,学习任务比较多。所以从幼儿园大班开始就要帮助孩子建立时间观念,养成良好的作息...
小朋友认识了钟,可以按时起床,按时上幼儿园。老师可以根据钟上的时间按时上课,按时做游戏,按时让小朋友吃午饭,钟的用处可大啦。 延伸活动 1.认识半点 2.提供制作钟的材料,鼓励幼儿制作时钟 活动反思: 《指南》明确提到:我们要观察孩子的需要,解读幼儿,才能真正帮助幼儿。对于大班下学期的幼儿,我们关注的是做好幼小...
幼儿园大班数学游戏活动教案《认识时钟整点》含反思 篇1 【活动目标】 1.丰富对钟面结构的认识,了解分针、时针与数字的关系。 2.结合日常生活作息时间,懂得时钟、时间与人们生活的关系,有守时的意识。 3.在拨钟的过程中,知道关于整点的知识。 4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 【活动准备】时钟模型人手一份...
1.通过主题性综合活动,引导幼儿认识时钟,知道时针、分针的名称和用途,引导幼儿初步了解时针、分针的运转规律。 2.在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣。 3.通过活动,让幼儿懂得爱惜时间,珍惜生命。 活动准备: 各类时钟、筐若干(与幼儿人数相符)、音乐磁带、录音机 活动过程: 1、听音乐做活动前的热身运动...
大班教案认识时钟反思 篇1 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 活动准备: 1、幼儿人手一份硬纸片钟。 2、动物手偶 3、实物钟 活动过程: 一、引入并简单认识钟及其作用。 1、引入并简单认识钟的种类及其作用。
大班数学认识钟表教案及反思 篇1 活动目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。 2、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 3、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备: 实物挂钟一个,自制大钟、操作材料等 活动过程: 一、出示挂钟,引出主题...
大班认识钟表教案 认识钟表教案反思篇一 1、利用游戏操作活动,了解时钟的表面结构认识时针、分针。 2、学会看整点,发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 5、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道...