评价实质化:英语课堂游戏的评价不宜全部量化,更不应只注重表面上的、形式上的修饰。我们应该注重的是学生对知识的理解、应用和掌握,以及学生在动脑筋、重参与、善合作、有创意等方面的个性化表现。 英语教学是一门艺术,是教师与学生的双边活动,英语教学要想成为学生一首喜欢唱的欢乐的歌,一门喜欢学的有趣的功课,...
浅议“游戏”在七年级英语教学评价中的运用
教学评价应该是形式多元的,因为学生千差万别，如果采取单一的评价，学生的个性得不到彰显，学生作为课堂教学的主体地位将会成为空谈。因此，需要在初中英语中构建教学多元评价体系，以便学生能主动参与其中,通过参与获得多元的发展。1.评价主体的多元化 以往的课堂评价是由教师主导的，学生没有参与到课堂教学的...
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[translate] a提出了幼儿园以游戏为基本活动的教学实践模式及评价标准 Proposed the kindergarten take plays as the basic active teaching practice pattern and the evaluation criteria[translate]
PAGE PAGE 1 游戏在英语教学中如何评价和反馈 英语教学中进行游戏教学的目的就是为了激励每个学生的发展,培养学生积极参与、善于合作的意识和一定的应变能力。并促进课程的发展,提高教育质量。 教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用。例如:评价是否促进了学生自主性的发展和自信心的建立?是否反映了学生学习...
新七上SU1 Hello!疯狂动物城主题26字母课件来啦～🥰学习26英文字母的书写和发音,通过不同的游戏操练,加深印象👉教学评一体化,课件里面都有教学目标和评价表👉情景性教学,讲练结合,实用有趣👏 #人教初中英语课件 #初中英 - Tang原创课件于20240729发布在抖