对接受职业院校学历教育并取得毕业证书的学生,在参加相应的职业技能等级证书考试时,可免试部分内容。从2019年起,在有条件的地区和高校探索实施试点工作,制定符合国情的国家资历框架。 三、促进产教融合校企“双元”育人 (九)坚持知行合一、工学结合。 借鉴“双元制”等模式,总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验,...
2.“职教20条”具体举措有哪些? 在国务院发布《国家职业教育改革实施方案》中,提出了7个方面20项政策举措。 (1)完善国家职业教育制度体系 ·健全国家职业教育制度框架 ·提高中等职业教育发展水平 ·推进高等职业教育高质量发展 ·完善高层次应用型人才培养体系 (2)构建...
主要内容：身为教师理当为人师表。
3. 加强评价队伍建设。要建立一支高素质的职业技能鉴定和职业技能等级认定队伍，提高评价工作的质量和效率。总之，“职教20条”评价标准是推进职业教育与职业技能评价深度融合的重要举措，对于培养高素质技术技能人才、促进经济社会发展具有重要意义。
（一）健全国家职业教育制度框架。（二）提高中等职业教育发展水平。（三）推进高等职业教育高质量发展。（四）完善高层次应用型人才培养体系。（五）完善教育教学相关标准。（六）启动1+X证书制度试点工作。（七）开展高质量职业培训。（八）实现学习成果的认定、积累和转换。（九）坚持知行合一、工学结合...