教育乃立国之本,强国之基。 教育乃立国之本,强国之基。教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。今天,党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。教育是一个国家兴盛的标志。 1、我国发展的兴国之要是以...
陶行知先生的教育活动是在当时民族危亡、国难当头的社会环境中进行的,因此他的教育实践是与民主爱国的活动相伴而行的。他最早注意到乡村教育问题,先后创办晓庄学校、山海工学团、燕子矶幼稚园等学校,为社会培育了大批的有用人才。 教育与国家的经济发展是相辅相成的关系。对于新时代的中华民族,我们经历了全国“扫盲运...
一个国家或民族的教育,对于统治阶级意志的贯彻,社会意识的整合,政治法律制度的创设和实施,科学技术的发展,经济的增长与社会文明的进步,都起着整体的促进或制约作用。教育与政治、经济、文化等各方面有着极为紧密和深刻的本质联系,对国家或民族的生存和发展的全局产生着关键性的影响。所以说“教育是立国之本”。
无论到什么时候，教育永远是一个国家的立国之本，各个国家都非常的重视教育这个问题。我国在提升教育质量的同时，也遇到了一些棘手的问题，但是对提升教育质量的决心十分明确，所以经过一系列的处理，成功的将我国目前面对的教育问题完成解决，同时这也进一步证明了我国对于教育的重视程度。大家对此事还有什么其他的看法呢？
教育是立国之本。教育与政治、经济、文化等各面有着极为紧密和深刻的本质联系，对国家或民族的生存和发展的全局生产有着关键性影响，第二次世界大战后，许多亚洲国家把教育作为消灭贫困，促进经济发展的重要手段，促进了社会，经济、政治和民族文化教育的全面发展。有关研究报告指出，教育是促进日本经济发展...
① 教育与国家的政治、经济、文化等方面都有着极为密切的联系,对国家和民族的生存和发展的全局产生着关键性的影响。 ② 当代社会,经济实力的增强和社会进步,已经从单纯依靠人口数量的增加转移到主要依靠人口素质的提高,从依靠体力劳动转向更多地依靠智力开发和技术革新,教育在国家和民族的生存与发展中的战略地位越来越...
科教为本使美国独占鳌头。科技立国使日本战后辉煌。 对主要发达国家现代化进程的简单回顾表明,在人类社会的近现代历史上,社会生产力的每一次划时代的进步,都是与教育事业的发展,知识的传播,特别是科学技术的传播与推广分不开的。世界科教兴国的基本实践及经验,尤其是英、法、德、美等主要发达的资本主义国家的实践与...
本集主要内容:教育,是一个国家的立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育,不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望,也承载着一个国家发展的希望。中国教育的发展,铭刻着共和国成立初期的艰辛探索,也铭刻着属于这一代人的荣光。(《教育强国》 第一集 立国之本)...
渠敬东教授的工作不仅仅如此,他对社会教育研究也有看法。他曾言:教育是立国之本,现在的教育却让位给市场辅导班。 这段话可以体会到教授对现代社会国有教育的流失的痛心与担忧,21世纪出生的孩子虽在衣食住行等方面不再紧张,但随之而来的确是精神上的压迫,自由活动时间上的压缩甚至于毫无一点自己的时间,全部贡献于所...