1、师:种蒜的方法有好几种。方法不同、大蒜的生长环境不同,收获的果实就有所不同。今天大家来学习在土壤中种蒜。(教案出自:快思教案网)看看将来我们能收获什么。现在给每组同学发一个花盆,一会儿我们就在那里面中大蒜。可是,在种之前我们应该做些准备工作。课前,大家已经请教了我们的爸爸妈妈怎样种大蒜。下面以...
教学反思 《种大蒜》这一活动选择了幼儿感兴趣的事物,贴近幼儿生活。活动能根据幼儿的认知特点,顺应幼儿的创造性思维,毫不吝啬地给予幼儿真实的生活体验,将“认识大蒜”的静态知识还原为动态的过程,将“种大蒜”这样的间接经验还原为直接经验,将理性的概念还原为感性的行动,让幼儿在真实的情景脉络中多感官的学习,调动...
1. 作业题目:观察家里的大蒜生长情况,记录下来。 2. 答案: (1)观察记录表 (2)大蒜生长过程的描述 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:通过本节课的学习,幼儿对大蒜的生长过程和条件有了基本的了解,但在种植过程中,部分幼儿操作不够熟练,需要加强个别指导。 2. 拓展延伸: (1)让幼儿尝试种植其他植物,观察不同...
1. 反思:本节课通过实践操作,让幼儿了解了大蒜的生长过程,提高了幼儿的动手能力和观察、思考、表达的能力。 2. 拓展延伸: (1)开展“我的植物成长记”主题活动,让幼儿长期观察、记录自己种植的植物。 (2)鼓励幼儿将种植大蒜的过程画下来,进行展示和分享。
教案反思: 1. 教学内容:本节课内容丰富,涵盖了大蒜的基本结构、生长过程和种植方法。但在教学过程中,应注意引导幼儿观察细节,提高他们的观察力。 2. 教学方法:采用了实践情景引入、讲解、示范和练习等多种教学方法,有助于幼儿理解和掌握知识。但在实践中,教师应更加关注幼儿的操作情况,及时给予指导。 3. 课堂氛围...
教师带来一颗大蒜头,引导幼儿观察,询问他们是否知道这是什么。通过讨论,引出今天的课题《种大蒜》。 2. 讲解大蒜的生长过程(10分钟) 教师展示图片,讲解大蒜的生长过程,让幼儿了解大蒜是如何从一粒种子发芽、生长、开花的。 3. 种植大蒜(15分钟) 教师示范种植大蒜的方法,然后带领幼儿动手操作,将大蒜头种植在花盆里。
(1)画一画你种植的大蒜。 (2)写一写你对大蒜生长过程的观察。 2. 答案: (1)幼儿作品。 (2)幼儿观察记录。 八、课后反思及拓展延伸 1. 课后反思: 教师对本节课的教学过程进行反思,针对幼儿的表现,调整教学方法,以提高教学效果。 2. 拓展延伸: (1)让幼儿回家后,与家长一起种植大蒜,观察生长过程。 (2...
1. 观察自己种植的大蒜,记录生长情况。 2. 回家后向家长介绍大蒜的生长过程。 答案: 1. 大蒜的生长情况:每天观察并记录大蒜的生长情况,如发芽、长叶等。 2. 大蒜的生长过程:向家长介绍大蒜从播种到收获的全过程。 八、课后反思及拓展延伸 本节课通过实践操作,让幼儿了解了大蒜的基本结构和生长过程,学会了种植...
课后反思是提高教学质量和教师专业素养的重要途径。在《种大蒜》的教学中,教师应从幼儿的参与度、操作能力、观察记录等方面进行深入反思,找出存在的问题和不足,为今后的教学提供借鉴。同时,教师还要关注幼儿在家庭中的表现,了解他们在实际操作中的情况,以便更好地指导教学。 本节课程教学技巧和窍门 一、语言语调 1....
1. 大种大蒜 2. 副认识大蒜的生长过程,学会种植大蒜 3. 内容: (1)大蒜的生长过程 (2)种植大蒜的方法 (3)观察记录大蒜生长 七、作业设计 1. 作业题目:回家后,向家人介绍大蒜的生长过程,并尝试自己种植大蒜。 2. 答案:见观察记录表。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:在本次活动中,幼儿对种植大蒜表现出...