三、“玩游戏,学数学”的特点:从“动作游戏”到“思维游戏” 四、“玩游戏,学数学”的本质:从种子到大树,让观念与生命活泼泼地生长 王志江:写作,开启一段自我超越的旅程——新教育K12卓越课程系统学科写作探索 一、 “口算题卡”的背后...
第二,在小学低段,侧重动手操作性游戏,引导儿童用双手学习数学、用全部的感官学习数学,用整个生命去学习数学,而不是仅仅使用暂时还难以应对的抽象数学符号与原理让大脑去被动地“记忆”数学; 第三,伴随着小学低段向高段的自然延伸,学习活动也从“动手游戏”自然过渡到“思维游戏”,真正体会数学的思维之美、逻辑之美...
《玩游戏学数学(4年级上册) 核心素养名师课堂 新教育K12课程系列丛书 王志江宋亚男著 六大核心数学观念 阶》,作者:玩游戏学数学(4年级上册) 核心素养名师课堂 新教育K12课程系列丛书 王志江宋亚男著 六大核心数学观念 阶王志江//宋亚男|责编:章勤璐 著,出版社:漓江,ISBN
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书围绕“长度测量”“100以内的加减法(二)”“角的认识”“表内乘法”“观察物体”“时间”这六大核心数学观念,进行课程解读与设置,并附有南明教育...
15 王志江:玩游戏,学数学20220814是【领读者】特级教师研读会的第1集视频,该合集共计2集,视频收藏或关注UP主,及时了解更多相关视频内容。
玩游戏学数学 一年级下册 王志江 高蓓著 教师家长读物 课堂教学研究 小学教辅儿童读物教学 快乐高效的数 点击进入9.9元专区>> ¥22.23 (5.85折) 降价通知 定价¥38.00 限时抢 暂无评分 2人评分精彩评分送积分 作者 王志江//高蓓 查看作品 出版 漓江,2018年04月 查看作品 分类 图书>中小学用书>小学...
“玩游戏,学数学”系列丛书是深入浅出的数学教师培训教材。 内容简介 数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其七年级下学期分册,由王志江围绕“有理数及其运算”“整式及其加减”“直线、...
紧接着,开封市贞元学校王志江校长、数学教研组组长宋亚男老师分别关于“玩游戏、学数学”做了专题演讲。 王志江校长分享《玩游戏.学数学——K12新数学教育发生学的原理、研发、实施与意义》,贞元学校瀚同学、辛巴同学分享自己在贞元“玩游戏.学数学课程下对《“三位一体”思想的生长性》的探索。
玩游戏学数学(4年级上册) 核心素养名师课堂 新教育K12课程系列丛书 王志江宋亚男著 六大核心数学观念 阶 作者:王志江//宋亚男|责编:章勤璐出版社:漓江出版时间:2021年04月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥29.85 定价 ¥39.80 配送至 浙江杭州市 至 北京市东城区 服务 由“火把图书专营店”发货,并...
本课程是新教育实验网络师范学院2021年尝试开设的数学课程,是新教育实验教师专业发展理论与实践的重要组成部分,属于新网师的公共必修课程,由王志江老师主持(组长:姜艳敏、张红、余佳戎)。 本课程旨在讨论:以发生学的视角建构生成数学核心观念,玩游戏,学数学,像数学家一样创造数学、发明数学。本学期课程研修主要是结合小...