篇1:大班社会教案《流鼻血了怎么办》含反思 大班社会教案《流鼻血了怎么办》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待,学会流鼻血时的简单处理方法,当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人,快来看看幼儿园大班社会《流鼻血了怎么办》含反思教案吧。 【活动目标】 1、学会流...
假如常常的流鼻血应让大人带着去医院检查,是不是有各种疾病。 【活动延长】 1.课下进行流鼻血自救的方法训练。 2.通过各种渠道了解一些有关发生意外自救的方法。 【活动反思】 整个活动,幼儿是比拟感爱好,根本的目标都能到达,活动流程比拟清楚。活动设计比拟符合中班幼儿年龄段,整节活动在商量、观看、体验完成,以...
在模拟演练中,幼儿能够熟练地运用所学知识进行处理,并且能够相互帮助,表现出较强的自我保护意识。 四、活动反思 总体而言,本节课的教学效果较好,达到了预期的目标。但在教学过程中也存在一些不足之处,例如: 在讲解流鼻血的原因时,我没有充分利用幼儿的已有经验,导致幼儿的理解不够深刻。 在练习环节,我应该多提供...
四、课后反思: 这节课给孩子们呈现了鼻子出血的原因、不安全以及如何进行紧急处理的方法。孩子们通过实践练习,把握了生息急救本领。但在教学中,老师感到需要加强的是急救常识的灌输,如何保持冷静、如何快速找到急救物品等。因此,我们会进一步完善教学内容,使孩子们真正把握生命急救学问。同时,也需要引导孩子们保持积极乐观...
大班健康优秀教案及教学反思《流鼻血了怎么办》 一、教学目标 1.学习了解鼻出血的基本概念,知道流血时应该采取正确的处理方式。 2.带领学生了解血液循环、血管结构及鼻子相关的知识。 3.引导学生了解血液的颜色和常见的流血部位。 4.参与角色扮演和讨论等活动,锻炼学生的口头表达、情绪管理和团队合作能力。 二、教学...
幼儿园建流鼻血了怎么办的教学反思 匿名用户 2015-05-21 15:54 满意回答 幼儿的鼻子很脆弱,时常会因为各种原因而出血。很多幼儿会因此而慌张。这次教学活动,就教给了幼儿在鼻子流血时的简单处理方法,树立儿童保护鼻子的意识,懂得相关的一些常识。在活动的开始,我先引导幼儿观察鼻子,形成对鼻子的感知,了解鼻子的...
中班健康鼻子出血怎么办教案及反思 1.能够正确判断孩子鼻子出血的原因和处理方法。 2.帮助孩子掌握正确的出血急救知识,学会自我保护。 二、活动准备: 1.纸巾或干净的毛巾 2.清水或生理盐水 3.庆祝文具和小礼品 三、活动过程: 1.介绍鼻子出血的常见原因,如摔跤、鼻腔干燥等,并和孩子们一起讨论出血的危险性。 2....
当大班孩子流鼻血时,教师需要迅速而冷静地处理这一紧急情况。以下是一些建议的步骤和教学反思: 1. 保持冷静:教师首先要保持冷静,以安抚受惊的孩子和其他学生。 2. 帮助孩子坐下:让孩子坐下,头部稍微前倾。这样做有助于减少鼻血流动。 3. 压迫鼻梁:使用干净的纸巾或纱布,轻轻捏住孩子的鼻梁,持续约10-15分钟,以...
可以说整个活动,幼儿是比较感爱好,真正地学有所获! 小百科:鼻腔前部为鼻前庭,内被以皮肤,生有鼻毛,起滤过作用,为易发 生疖肿处。后部为固有鼻腔,衬以粘膜,可分为嗅部和呼吸部,有嗅觉及暖和潮 湿、净化被吸入空气的作用。 【幼儿园中班教案《鼻子出血了怎么办》 2 含反思】 3...