百度试题 结果1 题目活体解剖实验法又称()。 A. 离体实验 B. 组织实验 C. 器官实验 D. 在体实验 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
活体解剖是指为为生理学或病理学科学研究而对活着的动物进行的解剖 在动物被麻醉或毁坏脑或/与脊髓的条件下.进行活体解剖。暴露出欲研究的器官、组织进行实验。例如.要研究迷走神经对动物心率和血压的影响.就可用活体解剖法暴露支配心脏的迷走神经,作颈总动脉插管并与检测系统相连以测定 用活体解剖法在各种动物身上进...
活体解剖实验方法是指:将()的动物某一功能系统、()或组织,暴露于()之下或置于实验仪器的准确控制之下来进行实验。 正确答案答案解析 略 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏相似试题 (单选题) 在动物脑组织失去知觉的情况下,进行在体解剖暴露的组织器官实验() 答案解析 (填空题) 急性毒性实验是指对实验...
活体解剖是指为为生理学或病理学科学研究而对活着的动物进行的解剖 在动物被麻醉或毁坏脑或/与脊髓的条件下.进行活体解剖。暴露出欲研究的器官、组织进行实验。例如.要研究迷走神经对动物心率和血压的影响.就可用活体解剖法暴露支配心脏的迷走神经,作颈总动脉插管并与检测系统相连以测定 用活体解剖法在各...
百度试题 结果1 题目活体解剖实验方法是指:将 的动物某一功能系统、 或组织,暴露于 之下或置于实验仪器的准确控制之下来进行实验。相关知识点: 试题来源: 解析 失去知觉 器官 直视 反馈 收藏
方法:离体细胞、分子实验法;器官和系统水平的研究。方法:离体组织、器官实验法;整体水平的研究。方法:活体解剖实验法、慢性实验法。___:生物体在适宜的环境中总是不断地自我破旧立新的过程称为新陈代谢(自我更新)。意义:①从环境中摄取各种营养物质,经过改造和转化,为自我更新提供原料和能量;...
一、活体教学法应用到人体解剖实验教学中的意义 对人体解剖实验教学来说，是为了让学生可以对人体各系统、器官形态结构及位置有全面的认识，使学生学习到的理论知识能够进一步得到升华、提炼。而对活体教学法来说，和传统的灌输式教学法存在较大差异，其通过“透过体表看内脏”的教学目标，使学生能够直观地了解、感受...
有些教师在人体解剖学的教学中,虽然使用了一定的多媒体课件技术,但是,在教学实验中,没将学生的整体市场需求联系出来,尤其就是在教学过程中,只是盲目的使学生自己观赏,没构成个性化的鼓励和科学知识传授,没充分发挥多媒体课件的整体效果,比如,在教学心血管大小循环的内容时,教师通过课件的`传授,运用多媒体教学技术,使...
暴露出欲研究的器官、组织进行实验。例如.要研究迷走神经对动物心率和血压的影响.就可用活体解剖法暴露...
1㊀活体教学法在人体解剖实验教学中的应用意义 活体教学法运用到人体解剖实验教学,可促进学生对人体结构的感性认识,增加学生的学习兴趣和实践能力,提高学生学习的效率,同时不局限于教材㊂ 1.1㊀深化学生对知识的记忆,提高学习效率㊀人体解剖学教学的特点是具有很强的直观性㊁实践性㊂ 因此,在人体解剖实验教学...