李维明四川省教育科学研究院 回首2022年,虽然疫情肆虐,但中小学信息技术教育人却一点也没有懈怠,信息技术教育得到持续的发展。 展望2023年,教育数字化 转型、教学模 式创新必将推动中小 学信息技术(科技)教育教学跨越式发展,前途 光明 ,未来可期 。 关键词.1 教育数字化转型 2022年全国教育工作会议明确提出,要“实...