手不释卷文言文 《手不释卷》原文: 凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。 《手不释卷》文言文翻译:顾炎武外出游历,带了很多马和骡子跟着自己...
材料一用成语手不释卷形容勤奋好学。材料二通过顾炎武的人生简介告诉我们他是一个行万里路读万卷书的人,说明也是勤奋好学。材料三通过一个顾炎武的小典故出门要带很多书,闲暇时间就看书等事情来体现他勤奋好学。总结出顾炎武成就斐然的原因就是勤奋好学。【小题2】本题考查学生对文言文的翻译能力。首先要明白这段话...
吕蒙手不释卷文言文 1. 手不释卷文言文 原文: 凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。选自《亭林先生神道表》。 译文: 顾炎武凡是外出旅行,都...
手不释卷的故事 成语故事“手不释卷”出自三国时期，手里不离开书本，形容读书勤奋。三国时，吕蒙是吴国的大将。一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，...
顾炎武手不释卷 凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。 翻译:凡是顾炎武外出旅行,都用马、骡子载着书跟随自己。到了险要的地方,就叫退役的差役打探...
手不释卷文言文及翻译 原文:凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。 1全文翻译 顾炎武外出游历,用许多马和骡子跟着自己。到了险要的关口,就叫来...
手不释卷 1.出处:《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之引注《江表传》。 2.原文:光武当兵马之务,手不释卷。 3.译文:(孙权教育吕蒙)说:“光武帝戎马倥偬,日理万机,承担着繁重的军务,但他依然坚持读书,手不离书卷。” 4.释义:释:放下;卷:书本。手中的书总舍不得放下,形容勤奋好学(...
1. 《手不释卷》文言文原文 1、《手不释卷》原文 凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。 2、注解 (1)凡先生之游:凡是先生外出游历。先生,对...
便栩栩如生地刻画出了顾炎武勤奋好学的形象。更难能可贵的是，他时刻保持着严谨的治学态度和实事求是的学术作风，这最终使他成为清初继往开来的一代宗师。学习不仅需要勤奋刻苦，还要有谨慎求实的态度，尤其在当下这个浮躁且急功近利的时代。（本文完）想要了解更多精彩内容，快来关注“我爱文言文”。