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给我们最大的启发:就是要用教材教而不是教教材,希望大家能认真地体悟教材,研究教材。”施昌魏老师强调说:“当前教学改革的关键是要体现‘以生为本’,但真正落地还是有一定难度。”2018年是温州小学科学的大年,他就2018年温州小学科学开展的
资源类型:课件、教案、试题资源 版本:青岛版(六三制) 专题简介:方便、快捷、贴合教材、老师们授课的好帮手!
2、不是所有的颜色都是混合物,比如红黄蓝三原色,就不能分离,用色层分析法只能是三原色扩散,而不能分离。 3、美国STC教材把颜色分离叫做颜色图表的方法,而我们中国却把它叫做色层分析法。我本人认为色层分析法比较利于学生理解。 4、美国STC教材需要本土化诠释,40分钟的课解决美国一个上午或下午的内容需要重新组织...
为解读教科版小学科学三上新教材,研究新教材的课堂教学问题,9月11日——12日,杭州市小学科学新教材(三上)研训活动在杭州长江实验小学举行。本次活动采用包干到区的形式,萧山小科团队负责解读《空气》单元。 来自萧山区城东小学的陆祝林老师和陈斌老师分别进行了课堂展示。陆老师执教的《我们来做“热气球”》一课...
11月14日至15日,舟山市岱山县小学科学“十三五”培训活动在敬业小学举行。全县小学科学教师齐聚一堂,共同就小学科学新课标新教材及一年级学生科学学习兴趣、习惯、能力培养展开研讨交流。 14日,桂花小学的滕静兵老师、高亭小学的姜珮珮老师、敬业小学的董波老师和高亭中心的潘佳玲老师分别为大家展示了一年级上册《植物是...
整个网络学习分别由徐春健和谢小立两位老师就一年级下册科学《我们周围的物体》和《动物》两个单元进行了解读,两位老师由教材结合《小学科学课程标准》的解读方式更新了全县科学教师的教学理念,初步了解了一年级科学教材内容,更好地把握教材特点起到了积极的指导和促进作用。
教科版 教育科学出版社出品,现在全国范围内使用最多、最广的教材,特别是经济发达地区,如浙江、广州、深圳,所以相关配套资源极多。相关资源网站可关注 小学科学教学网 网址:xxkxjx.net/ 一课E研网 网址:cms.esph.com.cn/ 发布于 2023-10-08 11:43・IP 属地北京 ...
9月20日,浙江省教研室小学科学送教暨天台县三年级新教材研训活动在赤城二小举行。全国著名特级教师、浙江省教研室小幼部主任、省小学科学教研员喻伯军老师,台州市小学科学教研员金重海,县小学科学教研员裘相业,全县各乡镇(街道)小学科学老师代表及县小学科学共同体全体成员共一百多位老师参加活动。活动由裘相业主任主持...
近日,舟山市普陀区沈家门小学科学组在本校东校区举行教科版一年级新教材教学研讨活动,由王君芳老师执教一(上)第二单元第3课《用手来测量》,西校区科学老师前往听课学习并作教学研讨。 由于今年是一年级小朋友新开的科学课,很多课堂规范和实验活动都需要教师的耐心引导和重复演练。经过几个月与一年级小朋友的教学磨合...