《小动物找家》教学反思 《小动物找家》教学反思 快乐的游戏伴随着幼儿成长,幼儿通过游戏探索环境,从接触物体中获得知识并解决问题。在《小动物找家》这一科学活动中,让幼儿在数一数、排一排、分一分、连一连这个层层递进的学习过程中,寻找物体的特征,并逐步掌握根据一个或两个特征进行分类,感觉这种愉快轻松的...
今天徐老师带来一个神奇的魔术棒魔术棒告诉我要把听话的宝贝变成可爱的小动物来玩游戏请宝贝闭上眼睛变变变变成可爱的小花猫师帮幼儿戴头饰幼儿演示小花猫走路变变变变成可爱的小白兔师帮幼儿戴头饰幼儿演示小白兔走路变变变变成可爱的小鸭子师帮幼儿戴头饰幼儿演示小鸭走路 幼儿园小班教案《小动物找家》含反思(...
因此,在《小动物找家》这一科学活动中,教师以小鸭子排队、游泳和鸭子找家的情景游戏贯穿于整个活动,让幼儿在数一数、排一排、分一分、连一连这个层层递进的学习过程中,寻找物体的特征,并逐步掌握根据一个或两个特征进行分类,这种愉快轻松的学习过程自然而然地带领幼儿学习数学,喜欢数学。 案例描述: 一、小鸭子...
幼儿园小班教案《小动物找家》含反思1 活动目标: 1、教幼儿练习向指定方向走、跑、跳。训练幼儿的体能,发展动作的协调性。 2、培养幼儿遵守游戏的习惯。感觉参加体育游戏的乐趣。 活动准备: 小动物的布娃娃四个、小椅子四张。 活动过程: 一、开始部分 1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。 教师:...
给小动物找家教案小班 给小动物找家教案反思中班篇一 1.认识门牌号,了解序数在门牌号中的含义。 2.学会根据动物的房间位置为他们选择正确的门牌号。 3.关注生活中的数字,并对数字感兴趣。 认识门牌号,了解序数在门牌号中的含义。 学习为小动物送上正确的门牌号 1.物质准备: ppt课件、操作板4块 2.经验准备:...
组织幼儿在户外活动时继续玩游戏“小动物找家”。 教学反思: 我在本次教学活动中,注重幼儿的活动多一些,忽略了幼儿纪律的养成。 __扩展阅读:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。根据化石研究,地球上最早出现的动物源于海洋。 《小动物找家》...
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小班健康详案教案及教学反思《小动物找家》精选4篇 (四) 教案:《我爱我的小脸》健康详案 一、教学目标: 1.了解面部肌肉构造和功能。 2.认识面部皮肤的保养方法和注意事项。 3.培养正确的面部保养习惯。 二、教学内容: 1.面部肌肉构造和功能的介绍。 2.面部皮肤的保养方法和注意事项的讲解。 3.面部保养习惯的...
找错家的幼儿和当小动物家门的幼儿互换位置,游戏再次开始。 活动延伸:教师带领幼儿回教室,给幼儿讲小动物的故事。 活动反思:这次活动激发了幼儿对动物的热爱,懂得了保护动物和爱护动物,在游戏过程中懂得了遵守游戏规则,锻炼了幼儿的自我保护意识。 幼儿园中班户外活动教案详案反思我是小小解放军二 设计意图: 解放军是...
师生共同给小鸭子、小花狗编儿歌,模仿它们的动作。 三、活动延伸 小朋友,今天我们学会了这些小动物是怎么走,怎么叫的下面我们就带上老师为我们准备的头饰回家表演给爸爸、妈妈看看吧。 教学反思 我在本次教学活动中,注重幼儿的活动多一些,忽略了幼儿纪律的养成。