化学课程的每一部份内容都尽可能地与工业生产和日常生活相联系,它几乎涉及到所有的生产和生活领域,如塑料、颜料、药物、化妆品、食物、建筑等。 三是渗透人文教育 课程明确提出了化学工业生产在提高人类生活质量的同时也带来了一些负面阻碍,并对此进行了理性的分析,以为通过提高化学科学的研究水平和进行人文教育,能够减少...
一、初中化学(1)在教材中注意增强思想道德教育,降低化学原理和 化学计算的难度,拓宽元素化合物知识及联系社会生活和生 产实际的内容,增加教学内容的弹性,减轻学生的负担,大 体上达到了义务教育着眼于提高全民素养,以利于学生德、 智、体全面进展的要求。(2)注意增强实验和科学态度、科学方式的教育。有关 教材较普遍...
一、教材分析 《燃烧和灭火》是初三化学第六单元第一节课。它是在学生已经学习了氧气的性质与用途,对燃烧和灭火具有一定的感性认识,并积累了相关知识和经验的基础上,安排的一个探究性课题,本课题共需两课时,此设计为第一课时。主要包括两部分内容,即“燃烧的条件”、“灭火的原理和方法”等。这部分内容既是对氧...
用心 爱心 专心 125 号编辑 1 初三化学生活中的酸 碱 盐教材分析 【本章结构】 一、 本章在全书中的地位 本章之前学生已经学习了我们身边的化学物质、 金属矿物并对溶液的性质有了一定的认识。至此, 学生已积累了 一些基本化学知识, 具备了一些化学技能。 在此基础上, 第八章仍延续了前几章的特点, 从与生...
2023/9/2初中化学新教材分析1向老师们学习!向老师们问好!2023/9/2初中化学新教材分析2新教材要求教师具备什么样的素质具有丰富的生活情感具有敏锐的观察能力具有独特的思维能力(学会:内选自己的优点,外选他人的长处)2023/9/2初中化学新教材分析3初中化学新教材分析2023/9/2初中化学新教材分析4从上册教材目录分析...
进入初三的学习后,初三同学就要开始学习化学了。对于新学科的学习,同学们一定要认真学习教师带来的教材分析。在这里呢,我们学大教育专家为同学们带来了,人教版初三化学上册教材分析。 1. 化学使世界变得更加绚丽 【学习目标】 1.了解什么是化学,认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然...
为了充分体现这一内容的教育价值,教材一开始设置了一个活动 让学生比较几种化学反应的表示方法,有两个目的:一是通过真实的 问题情境,激发学生的认知需求,从而非常自然地引出化学方程式; 而是通过比较可以让学生明显地感受到用化学方程式表示化学反应 的优点,使学生能很好的理解化学上为什么要用化学方程式表示化学 反应。
人教版初三化学全册教案 1 《环境保护》 一、教材分析 本节课安排在第一册课本知识学完后讲授。本节教学内容是对课本中出现的空 气污染、水污染、白色污染以及社会关注的热点问题温室效应、酸雨、臭氧层空洞 等环境问题的总结,是一节归纳复习课。 环境问题,是社会关注的热点问题,也是近年来中考的热点考点之一。在...
实验教学内容分析:关于氢氧化钠溶液变质的探究在新课程标准中要求学生了解这部分知识, 有关氢氧化钠变质的相关知识是九年级学生学习的重点和不易突破的难点,考察的知识多。 大多数氢氧化钠溶液的变质没有产生直观的化学现象来证明它发生了化学反应,变质的程度如何?学生会对此产生疑惑。在此基础上安排本节课,目的在于...
教材分析: 本节教材安排在学习常见酸和碱的知识后,盐的知识之前,酸和碱之间发生中和反应这一原理既是对酸碱化学性质的延续和深化,它就像一根纽带将酸、碱、盐知识串在一起,并为以后高中学习酸碱中和滴定的定量分析打下了基础,所以起着承上启下的作用。 从中和反应在生活、生产上具有广泛的应用,使学生感受到生活...