八礼四仪班会教案1 活动目的: 1、通过八礼四仪主题活动的开展,让学生明确什么是八礼四仪。 2、让学生做个懂文明讲礼貌的人。 活动过程: 一、故事导入 酒店老板与无赖的故事导入,目的激发学生兴趣,由故事的启示引入对礼仪的解读。 二、文明礼仪知多少 在日常学习、生活中,你知道应遵守哪些文明礼仪?学生七嘴八...
八礼四仪主题班会教案1 活动目的: 培养学生的公民意识,学习中国基本的中国传统礼仪,了解一些社会生活的基本规则,丰富道德认知。 活动准备: 1.准备文稿。2.排演节目,每个确定一个负责人。3.制作课件。4.准备道具。 活动过程 : 一、故事引入 今天我们一(2)班在这里举行“八礼四仪”之“餐饮之礼”主题班会。 《...
(一)“文明礼仪小讲坛”——一起说说八礼四仪 学生小组分别收集八礼四仪的内容,以及有关文明礼仪的小故事、成语故事等。活动中小组合作,以讲坛形式,进行文明礼仪知识的介绍,文明礼仪故事的讲述,配合文明礼仪行为的示范。同学们边讲边听、边做边学,丰富文明礼仪的知识,加强文明礼仪的意识。 (二)“文明礼仪知多少...
(四)、讨论你对本节课的收获 1、四人小组讨论。 2、推荐同学汇报。 3、教师小结。 (五)、活动结束。 第三篇:八礼四仪教案 《践行“八礼四仪” 做文明中学生》教学设计 教学目标: 1.通过本节课教学,使学生明确什么是八礼四仪,了解八礼四仪的内容,认识到文明礼仪就在我们的身边。 2.通过本节课教学,让...
第四篇:八礼四仪主题班会教案 一. 导入(主持人): 文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 二. 问题创设: 1. 中国古代有哪些礼仪故事? 学生举例:孔融让梨等等 2. 这些故事告诉你什么道理? 3....
八礼四仪主题班会教案1 活动目的: 2、让学生做个懂文明讲礼仪。 结束语: 八礼四仪主题班会教案2 【活动目的】 1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。 2、通过主题班会活动,使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的...
四仪八礼主题班会教案篇1 活动背景: 为积极响应省委、省教育厅的号召,深入学习新出炉的《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的要求,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,,进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯。
礼四仪主题班会教案 1 活动?的: 1、通过?礼四仪主题活动的开展让学?明确什么是?礼四仪。 2、让学?做个懂?明讲礼仪。 活动过程: 开场?(主持?):敬爱的?师、亲爱的同学们:?家下午好!今天我们?(2)班在这?举?“? 礼四仪”主题班会。?先让我们以热烈的掌声欢迎与会的?师和同学们。 ?、导?(主持?)...
八礼四仪主题班会教案1 教学目标: 1.知道哪些行为是讲礼仪、懂礼貌的。 2.在生活情境中学会讲礼仪、懂礼貌。 教学重点: 在生活情境中学会讲礼仪、懂礼貌。 教学过程 一、谈话引入课题。 1、教师谈话引入:同学们,老师今天给大家带来了几位朋友,来之前他们跟我说,他们与我们班的部分同学非常熟悉,你们想看看到底...
1. 八礼:拜天、拜地、拜祖、拜父母、拜师、拜长辈、拜亲友、拜鬼神。 2. 四仪:起立礼、坐下礼、行走礼、进退礼。 教学步骤: 第一步:导入(5分钟) 1. 利用图片、视频等资源引导学生了解中国传统文化中的八礼四仪。 2. 引发学生对八礼四仪的兴趣和好奇心。 第二步:讲解八礼(15分钟) 1. 分别介绍八礼...